<span> урок по повести Н.В.Гоголя "Тарас Бульба" в 7 классе по программе В.Я.Коровиной Цель урока: Сравнить образы Остапа и Андрия Задачи: 1. Раскрыть образы Остапа и Андрия; обучить сопоставительной характеристике; формировать навык анализа эпизода. 2. Развивать умение собирать и систематизировать материал для характеристики героев; прививать интерес к поисковой работе. 3. Прививать любовь к Родине, к общечеловеческим, культурно-нравственным ценностям Технология: технология критического мышления Оборудование: компьютер, экран, проектор, мультимедиа, памятки, лист самооценки, шесть шляп разных цветов ВЫДЕРЖКА ИЗ ТЕКСТА "Эпиграфом урока мы возьмём слова Н.В.Гоголя «Да разве найдутся на свете такие огни, муки и такая сила, которая пересилила русскую силу»! (слайд № 2) - Как вы понимаете смысл данного высказывания? Как эпиграф связанс темой урока? (Мнение детей) - Какие события описывает Гоголь в своей повести? - Повесть «Тарас Бульба была написана в 1835 году, но она детально описывает события 15 -начала 16 веков, ещё до присоединения Украины к России, когда отдельные княжества остались против многочисленных врагов. - В чём своеобразие повести? - В повести рассказывается о мужественной борьбе казаков против польской шляхты и католической веры? Раскрывается тема патриотизма. - Какую ещё проблему рассматривает автор в своей повести? Каким образом? - Проблему подвига и предательства через образы Остапа и Андрия. - Каковы истоки героизма Остапа и предательства Андрия? На этот вопрос мы постараемся ответить с вами в конце урока. А сейчас я предлагаю вам вернуться к началу повести и проследить основные этапы жизни Остапа и Андрия. Для этого вы должны вести двухчастный дневник на протяжении всего урока. Сравним этих героев, так как именно сравнительная характеристика поможет нам найти ответ на наш вопрос. (слайд № 3) - С чего начинается повесть? - С приезда сыновей Тараса в отчий дом из духовного училища (слайд № 4) - Как выглядят Остап и Андрий, опишите их внешний облик - Крепкие, повзрослевшие. Остап более мужественный и суровый, а Андрий более красивый и милый - Как Тарас встречает сыновей.Какую оценку он даёт в первые минуты Остапу? Андрию? Как сыновья отвечают на насмешки отца. (слайд № 5) Чтение с пометками - Прочитайте отрывок из повести «Учёба в бурсе». Подчеркните карандашом информацию, которая доказывает отношение героев к учёбе, заполните таблицу. - Каким мы видим Остапа в Киевской академии? Почему он считался одним из лучших товарищей? Чем отличался Андрий от Остапа по участию в проказах?"</span>
Приключенческий детский роман родился у американского писателя Марка Твена и вскоре вышел в издание 1876 года. В сюжет книги положена история неутомимого искателя приключений, бунтаря среди ровесников – мальчика по имени Том Сойер. Примечательно, что изначально автор задумывал роман для взрослой аудитории, но большую популярность книга обрела среди подрастающих читателей.
Помимо романа есть ещё четыре повести о Томе Сойере: «Приключения Тома Сойера», «Приключения Гекльберри Финна», «Том Сойер- сыщик» и «Том Сойер за границей».
Двенадцатилетний Том живёт в провинциальном американском городке Сент-Питерсберг (да-да, есть такой в округе Пинелас, штат Флорида. Нынче это известный курорт США) со своей тётей Полли- прилежной гражданкой, постоянно наставляющей Тома на «путь истинный». Она старательно воспитывает Тома после смерти матери мальчика. Зато у него есть друзья. А вскоре появится и подружка... Это и не удивительно, ведь отчаянный Том способен вести за тобой толпы, своей жаждой приключений он не только привлекает к себе массу внимания остальных ребят, но и умудряется ловко вовлекать их в свои передряги. Впрочем, это уже не на его совести.
1. Когда Пушкин написал свое первое произведение? В 1812 году в 12лет
2.
1. Кем мечтает стать Калле?
2. Какой узор нарисовал Калле?
3.Кто оказался преступником?
4. Сколько лет Еве-Лотте?
5. На какой улице жил Калле?
6. Излюбленное убежище Калле, Андерса и Евы-Лотты.
7. Что делал дядя Эйнар в сарае?
8. Куда пригласила после выступления фру Лисандер всю труппу?
9. Что дядя Эйнар держит под подушкой, когда спит?
10. Что было похищено в квартире известного стокгольмского банкира?
11. Зачем ребята отправились в развалины?
(((Чувашская народная песня "Илемле"
Илемле, илемле, илемле чаваш юрри,
Илемле чаваш юрри те юрлама пелсен кана.
Илемле, илемле, илемле чаваш ташши,
Илемле чаваш ташши та ташлама пелсен канна.
Илемле, илемле, илемле чаваш кепи,
Илемле чаваш кепи те телемле пелсен кана.
