Ответы на печатную тетрадь по литературе за 2 класс можно найти на нескольких сайтах вот некоторые из них :
Смотрим Бунеева
Смотрим Бойкина
Смотрим Ефросинина
Домашние задания рекомендуется выполнять самостоятельно . Ответы на вопросы в печатных тетрадях на данных сайтах не гарантируют правильного ответа . Они являются не уникальными . Каждый педагог может распознать списанные домашние задания с интернета .
Поскольку задание для второклассника, то рассказ (пересказ) должен быть простым, понятным и не очень длинным (не каждый может связно, последовательно, долго излагать свои мысли).
Итак:
В рассказе Сладкова Апрель представлен как шутливый и даже обманчивый, а всё потому, что с одной стороны, это весенний месяц, когда должно всё таять: снег, лёд, но с другой, может быть ещё холодно, морозно и выпасть новый снег.
Испугался он потому, что птички, которые только что прилетели с юга, решили улететь обратно, ему это не понравилось и он захотел их остановить, сказав, что пошутил и пообещав, что будет тепло.
Ответ дан для сайта Большой вопрос. ru
Сказка "Поэт и заходящее солнце была придумала Борисом Сергуненковым для того, чтобы показать, что нас манит именно неизвестность. Если бы поэт действительно увидел, что происходит в том месте, где садится солнце, он вероятно бы разочаровался и больше не стал бы любоваться закатом.
Поэтому мне представляется возможным такой финал это истории:
Однажды поэт так сильно захотел увидеть место захода солнца, что превратился в птицу и полетел туда. Он приблизился к горизонту и увидел край земли, за который закатывалось солнце. Поэт подлетел поближе и вдруг понял, что на самом деле солнце скатывается в специальный желоб и там работают механизмы, которые принимают солнце и очищают и заправляют его, чтобы запустить утром с другой стороны.
Поэт был разочарован и решил больше никогда не любоваться солнцем, а любоваться звездами.
Прежде всего подумаем о том, что же связывает небылицу и сказку.
Прежде всего, и небылица и сказка - это произведения устного народного творчества, иначе говоря фольклорные произведения. Их придумал народ и передавал из поколения в поколение.
В основе и небылицы и сказки лежит выдумка, фантазия. События, которые описаны в этих произведения невозможны в реальном мире.
Но если в небылице эта невозможность сразу бросается в глаза, то сказке хочется верить. Читая небылицу мы понимаем, что этого не может быть, потому что это не может быть никогда. Читая сказку мы думаем о том, что все это могло бы происходить, даже волшебство могло бы иметь место, потому что все описываемое вполне логично.
Следовательно родство небылицы и сказки в выдумке, а различие в степени выдумки. Небылица - выворачивает мир наизнанку, сказка превращает его в чудо.
Помогать маме должны все дети, потому что дел у нее каждый день очень много и самой ей не справиться. Составить такой рассказ не сложно тем более что уже даны опорные слова. Вот такой пример я приведу.
Каждую субботу моя мама убирает в квартире и наводит порядок абсолютно везде. И при этом она любит повторять известную пословицу: чистота - залог здоровья. Еще она любит ухаживать за цветами, поливать их, пересаживать, вытирать листочки. Поэтому за весь день она очень устает.
В эту субботу я решил помочь маме и убрать свою комнату. Я собрал игрушки, аккуратно разложил на полке книги, вытер пыль и пропылесосил ковер. Мне так понравилось проявлять заботу, что теперь я решил каждую неделю помогать маме.