Радоваться успехам (ДП), гордиться друзьями(ТП), пела песни(ВП), росли под окнами(ТП), в густых лесах(ПП), в небольших деревеньках(ПП), по таежным глубинкам(ДП) в теплых избах(ПП) ходил по селам(ДП)у детских кроваток(РП), любимые книжки(ВП), верить в чудеса(ВП)., доставка писем(РП), построить стадионы(ВП), верхушки высоких сосен(РП), летними вечерами(ТП)
Приставка:
1. Часть слова, стоящая перед корнем, префикс
2. Служит для образования новых слов
3. Стоит перед корнем, в самом начале слова
4. Оба служат для образования новых слов
5. Местоположением в слове
Суффикс:
1. Часть слова между корнем и окончанием
2. Служит также для образования новых слов
3. Стоит между корнем и окончанием
4. Оба служат для образования новых слов
5. Местоположением в слове
Наступила чудесная осень. Вокруг все золотое. На деревьях нету листьев. Солнце светит ярко, но дует лёгкий ветерок. Какое чудесное время года осень! Птицы стаей улетают на юг. На улице тихо. Только слышно хруст листьев род ногами. Вокруг все в листьях: в красных, в желтых. Ты ощущаешь запах осени. Осень ещё называют золотой. Это время года мне очень нравится.
Если бы я был директором кондитерской фабрики, то я бы сделал съедобные фантики и из-за этого никто не будет загрязнять окружающею среду. Я бы сделал так, чтобы у детей были игрушки сладкими.
Я разработаю новую начинку для шоколада. Это будет смесь молока, яблока, апельсина, груши. Вкусно и полезно!
Брить (потому что это исключение. Их два брить, стелить)