Ненастный-проверочное слово ненасТье
Без терпения нет учения.
Около хлеба и мыши водятся.
От скуки бери дело в руки.
По работе еда вкусней.
Лень до добра не доводит.
У кольца нет конца.
3. Произношение не совпадает с написанием:
А) Школа
В) Сани
С) Урок
D) Фонема
Е) Шкала
Правильный ответ: D.
4. Слова, в которых происходит оглушение:
А) Берёзка, грибки.
В) Сдвинуть, сдача.
С) Сзади, сгоряча.
D) Сбить, сбегать.
Е) Сделать, отдых. Правильный ответ: А
<span>5. Слова, в которых происходит оглушение: </span>
А) Сбить, сгоряча.
В) Сбор, сбегать.
С) Сжечь, сжать.
D) Узкий, скользкий.
Е) Сделать, отдых.
Правильный ответ: D.
6. Слова, в которых происходит оглушение:
А) Листопад, фуражка.
В) Сделать, отдых
С) Сбить, сбегать.
D) Сзади, сгоряча.
Е) Сдвинуть, сдача.
Правильный ответ: А.
7. Слова, в которых происходит оглушение:
А) Сзади, сгоряча.
В) Стружка, смазка.
С) Сдвинуть, сдача.
D) Сделать, отдых.
Е) Сбить, сбегать.
Правильный ответ: В.
8. Слова, в которых происходит оглушение:
А) Сбить, сбегать.
В) Сзади, сгоряча.
С) Резкий, дуб.
D) Cдвинуть, сдача.
Е) Сделать, отдых.
<span>Правильный ответ: С.</span>
Пред козлом костер стоял<span>, Над </span>костром козел плясал
Когда мы смотрим на собак, то иногда задумываемся: а могут ли они говорить между собой? Может ли их лай быть языком?
_Рассуждая на данную тематику, я вспоминаю уроки биологии, где говорится, чем человек отличается от обезьяны. Основное отличие состоит в том, что человек может изобрести орудие труда, для изготовления других орудий. Любая обезьяна может создать инструмент, чтобы работать им, причем это одноэтапное действие. Обезьяна не способна мыслить на два шага вперед. Только человек может мыслить причинно-следственной связью.Это отличие показывает, что животные не могут создавать двухэтапных сравнений.
_Когда мы решаем элементарное линейное уравнение, мы заменяем одну переменную другой, скажем, у=х-1. Животные на такое не способны, поскольку это слишком сложная для них цепь связей. Когда мы создаем слова, мы используем те же способности мозга, что и при решении уравнений. Каждое слово несет в себе смысловую нагрузку и непосредственно связано с элементом описания внешнего мира. Слово это все равно что переменная, которая выражает смысл. Животные способны ассоциативно мыслить и связывать названия с предметами. но воспринимать комбинации ослов они уже не способны, ведь это двухэтапное мыслительное действие.
_Значит собаки не могут создать структуру языка, но могут понимать отдельные слова, вызывающие у них инстинктивные ассоциации.