Стихотворение «Листок» написано в мае-июне 1841 года. При жизни поэта не печаталось, впервые опубликовано в 1843 году в «Отечественных записках». Символический образ оторванного бурей листка, бесприютного странника появляется у Лермонтова еще в ранней лирике («Портреты» 1829, «Дай руку мне» 1831). Романтический конфликт суровой реальности со сказочным теплым миром, в котором обитает чинара, только констатируется поэтом, не видящим выхода из сложившейся ситуации и предоставляющим читателю повод для размышлений. Под символическим образом листка скрывается прошедший через многие испытания, умудренный жизнью, никем не понятый одинокий лирический герой. Он глубоко тоскует по родственной душе, взаимной любвм, о чем свидетельствуют метафоры «засох» , «увял» , просит героиню принять его таким, какой он есть, хочет вызвать ее сострадание (Использование уменьшительно-ласкательного суффикса для образовання существительного «листочек» , эпитет «бедный») . В стихотворении используется антитеза, обостряющая конфликт двух героев, дающая возможность читателю понять, почему же они не достигнут взаимопонимания: героиня «зелена» , «изумрудна» , а странник «желт» , много видал. Возлюбленная лирического героя статична, любима сильными мира и довольна этим. Чинара охраняет свой душевный покой, который могут нарушить исповеди странника и, даже не выслушав героя, называет их «небылицами» . Героиня живет в выдуманном мире и не хочет понять того, что для кого-то он является «суровой отчизной». Употребление эпитета «пылен» в противовес олицетворению «умывает» (море корни чинары) окончательно поляризует героев. Благодаря приему ассонанса – повтору гласных О А, особенно ярко прослеживающемуся в 1, 3 и 5 строфах, --мы погружаемся в грустный, напевно-мелодичный мир, ставший для странника жестоким, а для героини сказочным, комфортным. Преобладание мотивов личных переживаний лирического героя, пронизывающих стихотворение: одиночества, страдания, тоски из-за отвергнутой любви – позволяют отнести его к жанру элегии, тем более что многие литературоведы указывают на связь этого стихотворения с элегией французского поэта Арно, переведенной на русский язык В. Жуковским и Д. Давыдовым, имевшей шумный успех у читателей. <span>Лирика Лермонтова развивается в русле романтических традиций и является вершиной русского романтизма. В основе ее лежит проблема двоемирия, в этом Лермонтов перекликается с Жуковским, но, в отличие от своего предшественника, мятежный поэт оставляет конфликт между мирами непреодолимым, неразрешимым. Лирический герой одинок в людском море, лицемерном и жестоком.</span>
Нет такого человека, который не прочитал бы рассказ Тургенева "Муму" . Понимание книги зависит от возраста, когда книга попадает в руки. Помню, когда прочла это произведение в начальной школе, больше всего переживала и негодовала по поводу горькой судьбы собаки. Я помню, как осуждала автора за такую историю дружбы собаки и человека. Но сейчас, когда я стала старше, я понимаю для чего автор использовал такой ход. И уже не только собака, но и сам Герасим вызывает сострадание, но вместе с тем и уважение. Насколько сильным надо быть человеком, чтобы при его физическом недостатке уметь так правильно жить, иметь такую чистую душу ребёнка, сердце , полное любви .Я считаю, что это книга о любви, но не о той яркой и жгучей любви , как мы понимаем любовь- любовь <span>мужчины к женщине. Книга о любви доверчивой натуры Герасима и ещё более доверчивой Муму. В этом рассказе ,есть всё! Есть душа, милосердие! Если кто- то не знаком с творчеством Тургенева, то стоит начать знакомство с этого произведения. Язык прост и понятен, но это не делает книгу простой , это делает её родной и сердечной! Всем советую прочесть рассказ! </span>
<span>Мета́фора — слово или выражение, употребляемое в переносном значении, в основе которого лежит сравнение неназванного предмета или явления с каким-либо другим на основании их общего признака.
Мужичков-то ведь больше ставится. Потом стал-то я их ведь отталкивать, Стал отталкивать да кулаком грозить. Положил тут их я ведь до тысячи (гипербола) : Который стоя стоит, тот сидя сидит, Который сидя сидит, тот лежа лежит.