1-дети, пришли
2-там, весело;шумно
3-пчела,брала
4-муравей, тащил
5-голубь, стоил
6-зайчик, бежал
7-ручей, журнал
8-он, работал
9-ручей, поил
1) Качественное (переход из относительного в качественное)
2) Относительное
3) Относительное
4) притяжательное
5) Качественное
6) Качественное
7) Относительное
8) Относительное
9) Качественное
Вопросы:
1) Качественные
2) Относительное
3) Качественные
Удачи
П [п] - согл, тв, глух, парн
<span>о [а] - глас, безуд </span>
<span>л [л`] - согл, мягк, звонк, непарн </span>
<span>а [а] - глас, ударн </span>
<span>и никакого Й там нет! </span>
<span>4 буквы, 4 звука</span>
В течении-обстоятельство-тире точка
нескольких-определение-волнистой чертой
секунд-дополнение-тире тире
пастушонок и метелица-подлежащее
смотрели-сказуемое-двумя чертами
прямо-обстоятельство
в глаза-обстоятельство
друг другу-дополнение
1.Каких героев литератор может создать из льющегося вокруг него потока жизни.
2.Он приблизился к дому.
3.Мама купила комплект постельного белья
4.Скрепя сердце, мы собрали вещи и тронулись в дорогу.
5.Знаменитый немецкий математик Рюкле выучил наизусть число, состоящее из пятисот четырёх цифр.
6.Вдали белеет парус.
7.Со всего дачного участка мы собрали пять килограммов баклажан
8.Адресат отправил письмо пфаксом
9.На скамье сидел ветеран
10.Катерина не может возвратиться обратно в дом Кабанихи.
11.По окончанию спектакля зрители долго аплодировали артистам.
12.Книга имеет не только познавательное, но и воспитательное значение.
