1/2=5/10 ( доп. множ. - 5)
1/5=2/10 ( доп. множ. - 2)
1)
1 клумба - 8 в.
2 клумба - ? в 3 р > чем на 1
3 клумба - 1 клумба+2 клумба
Всего - ? ведер
1) 8*3=24
2)24+8=32
3)32+24+8=64
Ответ: всего израсходовали 64 ведра воды.
2)
Старшеклассники - 32
Учителя - ? в 4 р < старшеклассников
Ушло - 12
Осталось - ?
1) 32/4=8
2) 32-12=20
3) 20+8=28
Ответ: осталось 20 человек
С-(1,6 +с) = с-1,6 -с = -1,6
89-5=84. 89-6=83
х+2х=84. х+2х=83
х=28-утиных. х=83/3=27.7-у
28*2=56-куриных. 27.7*2=55.4-к
89-12=77. 89-14=75
3х=77. 3х=75
х=77/3=25.7-у. х=75/3=25-у
25.7*2=51.4-к. 25*2=50-к
89-23=66. 89-29=60
3х=66. 3х=60
х=22-у. х=20-утиных
22*2=44-к 20*2=40-куриных
Методом подбора видно, продали корзину с 29 яйцами. Четвертая и Вторая корзины с утиными яйцами, а первая,третья и пятая с куриными яйцами.
Ответ:Продали шестую корзинку.
Стаи журавлЕЙ, почки берёзЫ, шляпочки подосиновикОВ, компот из слив (нулевое окончание), ключи от дверЕЙ, берлоги медведЕЙ, полки для книг (нулевое окончание), трубы фабрик(нулевое окончание), ароматы орехОВ, тропы зверЕЙ.