Взятие измаила,вхождение крыма
18 век- 2,3,4
4..............................................
Раньше учились только мальчики. А девочки учились дома. Писали на глиняных табличках, с 17 лет начиналась борьба. Еще там учили греческий язык . Мальчики учились весь день и только на обед у них был перерыв час
Плебей-раб
Сенат — один из высших органов государственной власти
патриций-
1.В <u>Древнем Риме</u> — лицо, принадлежавшее к исконным римским родам, составлявшим правящий класс и державшим в своих руках общественные земли.
2.В средние века в германских городах — лицо, принадлежавшее к зажиточным бюргерским родам, игравшим первенствующую роль в городском самоуправлении.
народный
трибун-одно из важнейших и своеобразных римских учреждений.
консул-дипломат, защищающий интересы своего государства и сограждан на территории иностранного государства в пределах некоторого округа.Высший магистрат в Древнем Риме
ликтор -особый вид госслужащих ; упоминаются в истории со времени правления в <u>Риме</u> этрусских царей
1)не забывайте, что Советский Союз торговал с Германией, именно торговал, а не снабжал ее сырьем, как сейчас любят говорить некоторые историки. А за то сырье, которое мы поставляли в Германию, от нее мы получали оружие. К примеру: знаменитые зенитные пушки, которые защищали небо Москвы и Ленинграда, которые стреляли даже по танкам. Эти пушки делались на заводах "Шкода" и поставлялись нам по договору с Чехословакией, когда она еще была независимым государством. А когда Гитлер подмял Чехословакию, пришлось буквально вытряхать эти пушки из немцев. У нас не было нормального флота. От немцев мы получили линейный корабль, правда, недостроенный, и во время войны этот линкор помогал обороняться Ленинграду, пока его не потопили. Короче, Договор о ненападении, заключенный с Германией, помогал нам укреплять обороноспособность страны.
