1.На уроке литературе мы приступили к изучению произведения, посвященного очень злободневной теме.
2.Автор этого произведения, выдающийся прозаик, знаком мне и по другим произведениям.
3.<span>Интересный язык повествования, сюжет, </span>захватывающий<span> вас с самых первых страниц, легкость </span>чтения<span> – вот что сделало эту книгу такой популярной.
</span>4.В этом произведении, написанном в прозе,есть что-то особенное.
5.Особенное, заставляющее вновь и вновь обращаться к страницам этой книги.
6.Я думаю,что эта книга,написанная автором с такой любовью, настоящий подарок читателям.
7.После знакомства с этой книгой я решила познакомиться и с другими книжными новинками,вошедшими в этот сборник.
Эти специалисты призваны разработать "охранные" системы, не позволяющие, например, мощной струе ультрафиолета атаковать территорию.
Антонимы: предложение 2
Грам. основа: не знаю, сори
Кол-во грам. основ: я насчитала три
Словосочетание: если не ошибаюсь, то будет "годы детства"
Запятые при вводном слове: 2,3
Хлынул дождь — не является словосочетанием, потому что хлынул это сказуемое, а дождь — подлежащее. А сказуемое с подлежащим — это не словосочетание.