Я і мої друзі
Мене звати............Я смішна та весела.Я люблю грати у...... Я дуже гарна(ий) та дружна(ий)Я люблю робити д.з.та ходити на............
Також у мене э друзі.Вони теж смішні та веселі.Ми дружемо.............років(місяців)
Ми любимо............... .Вчимося у ........классі.
Я їх люблю!
Там же пропуски вставить надо
Ответ: рушник (що?) - іменник; прикрашає (що робить?) - дієслово
Объяснение: Головні члени речення виражені самостійними частини мовами- підмет іменником, а присудок дієсловом
Ответ:
Близько-ближче-найближче-якнайближче
Ласкаво-ласкавіше-найласкавіше-якнайласкавіше
Щедро-щедріше-найщедріше-якнайщедріше
Гаряче-гарячіше-найгарячіше-якнайгарячіше
Вузько-вужче-найвужче-якнайвужче
М'яко-м'якше-найм'якше
Объяснение:
Жили собі троє нерозлучних друзів.
- А чи не полетіти нам у ракеті на Місяць? - запропонував Олег..."
- А й справді давайте полетимо на Місяць! Подивимося на нього, а ще й побачимо який насправді космос. - сказав Сашко.
- Давайте. - погодився Андрій.
Вони побудували ракету. Гарну і велику. І вони стали прощатися з усіма і сідати у ракету.
Дівчатка махали їм хустинками. Вони хоті, щоб хлопчики скоріше повернулись назад, бо вони за них дуже хвилювалися.
<span>Через декілька днів вони повернулись і розповіли де вони були, де спали і все інше. Вони були дуже раді що побачили таке. А дівчатка їх дочекалися і були дуже раді, що вони повернулися</span>
Н.Чотириста пятдесят девять Двісті двадцять шість
Р.Чотириста пятдесяти девяти Двохсот двадцяти шести
Д.Чотириста пятдесяти девятьом Двомстам двадцяти шістьом
З.Чотириста пятдесят девять Двісті двадцять сім
О.Чотирьомастами пятдесятьма девятьма Двомастами двадцятьма шістьма
М.на Чотирьохста пятдесяти девяти на Двохста двадцяти шести