План:
1) " Скажи-ка дядя"
2) "Да, были люди в наше время"
3) "Боя ждали"
4) " И вот нашли большое поле"
5) "Угощу я друга!"
6) "Два дня мы были в перестрелке"
7) " Прилёг вздремнуть я у лафета... ликовал француз"
8) " И только небо засветилось
9) "Ребята! Не Москва ль за нами?"
10) "Все промелькнули пред нами, все побывали тут"
11) " Вам не видать таких сражений!"
12) " Изведал враг в тот день не мало"
13) "Были все готовы заутра бой затеять новый"
14) "Могучее лихое племя"
Он произносит свой монолог , когда находится в ночлежке и ведётся разговор о правде и лжи.
Насчёт барона не знаю
Осуждает
Кто-то краснеет, кто-то бледнеет, а родители считают сливы. Весь Лев Толстой в этом. Зато все можно списать на детей. Это не Лев Толстой неадекватно реагирует, а дети такие неразумные. Но радует своей атональностью последняя, заключительная, можно сказать - классическая фраза.Хорошее произведение, много чему учит, даёт пищу для размышлений. Советую почитать на досуге, не пожалеете.Эта книга- классика, у меня в детстве была такая же, доставшаяся еще от мамы. Отличное издание, плотные страницы, про качество иллюстраций даже писать не буду- шедевр.<span>
</span><span>
</span>
Медный Всадник» состоит из «Вступления» и двух частей.
<span>«Вступление» не только необычно и велико (составляет почти около трети всей поэмы) , но и мало похоже на просто вступление, а как бы самостоятельный текст. В первой части поэмы впервые сведены вместе герои: бронзовый Петр (пока еще не Медный всадник) и бедный Евгений. Действие второй части происходит сразу после окончания наводнения. Есть в поэме и скрытый эпилог - заключение, которое намного меньше вступления и, видимо, потому и не выделено поэтом специальным заголовком.
-0ks1337
</span>
Через непроходимые болотные топи построил мужик и три его сына мостик. Отправил отец сыновей под мостом сидеть и слушать – будут ли его благодарить. Два старших брата получили материальные ценности в подарок, а младшему досталась чудесная способность – превращаться в волшебных зверушек.