В существительных мужского и среднего рода в предл. пад. и в существительных женского рода на -а (-я) в дат. и предл. пад. ед. ч. пишется в неударяемом положении И только в том случае, если ему предшествует тоже И,
<span>например: о гении, о Кии, в «Вии» , по реке Бии, в отделении, по возвращении, при содействии, к Марии, о Марии; </span>
<span>в остальных случаях в неударяемом положении пишется Е, например: о клее, в платье, в ущелье, в устье, в Закавказье, на взморье, на перепутье, к Марье, о Марье, о счастье.</span>
Ответ: на уроке биологии мы впервые рассматривали под микроскопом бактерии.Всё шло не предсказывая беды. мы рассматривали микроскоп со своим соседом.я решила посмотреть в микроскоп настроила всё. потом даю соседу посмотреть он тоже что то настоил я смотрю и в окуляре всё расплывчиво я снова настроила.подходит училель и говорит что у нас сломан микроском. ну а что самое интересное что потом мы рассотрели живых бактерий не ссорясь
Все школьные дни очень похожи друг на друга. Первое сентября - день особенный. Мы все соскучились за лето, поэтому сразу стали делиться впечатлениями. Катя - выросла, Сергей стал носить очки... А все мы поумнели, стали взрослыми. И вот начинается первый день.. Звенит колокольчик, и мы усаживаемся за парты. Очень хочется увидеть учителей. Они - требовательные, поэтому обещаем мысленно учиться на четыре и пять. В этом году будет много предметов. Представляем, что впереди.
Я узнала, что у нас в классе новенькие. Мальчишки зашли в класс и стали здороваться с мальчиками, а мы подошли к девочке. Хотя мы все - дружные.
Первый день проходит незаметно. Еще несколько дней нам не будут задавать домашку, а потом начнутся обычные дни. После уроков все пошли домой. Первый день закончился.
Не слышал о таком,самому интересно