Что, ДРЕМУЧИЙ ЛЕС, призадумался, грустью темною затуманился? Выходи, МОЕ СЕРДЕЧКО, слушать песню гусляра. Привет тебе, МОЙ БЕДНЫЙ КЛЕН, прости, что я тебя обидел.
Исправляюсь: О, степь широкая, раздольная, свободная! Мила ты мне, верба, в светлое вербное воскресение. Травушка, растущая вдоль дороги, убаюкай меня тихим шелестом. Солнце ясное, не пали лучами усталых путников! Родник, родничок озорной, беги по камушкам, напои водицей птичек и зверюшек маленьких.
Считать ворон
плевать в потолок
гонять лодыря
сидеть сложа руки
(Повеств.,невоскл.,сложное,распр.,осложненно сказ.)
Он начал экспериментировать с разными материалами , чтобы найти такую упаковку , внутри которой крекеры не будут намокать. Это сложное предложение , в нем 3 граммтические основы. 1) Он начал экспериментировать; 2 ) найти - вот оно безличное предложение ; 3) крекеры не будут намокать
суш. суш. прил. суш. обобш. слово
ГИМНАСТИКА, ОБТИРАНИЕ ХОЛОДНОЙ ВОДОЙ, - ВСЁ
____________ ___________ волны _ _ _ _ _
___________
глагол союз глагол суш.
УКРЕПЛЯЕТ И ЗАКАЛЯЕТ ЧЕЛОВЕКА.
_________ круг _________ _ _ _ _ _ _ _
_________ __________
[ ________, _________ - круг с точкой __________ И __________].
____________ ___________
(Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми и подлежашими и обобшаюшим словом). Однородные члены ОБЯЗАТЕЛЬНО берём в кружок.