На чистом во'здухЕ, живёт в ро'щЕ, живёт на бере'зЕ, подвешена к ве'ткЕ, на суку е'лИ, спалось Берегову'шкЕ, спалось на посте'лькЕ.
<span>Здравствуйте, уважаемый Александр Александрович! Пишет вам ученик средней общеобразовательной школы № 93, 2 «Б» класса Михаил Ситников, город Краснодар. В нашем городе уделяется большое внимание развитию спорта и здоровому образу жизни. Я занимаюсь греко-римской борьбой в спортивном комплексе «Екатеринодар». Я горжусь, что мои первые шаги в греко-римской борьбе начались в вашем родном городе Новосибирске. Мне очень повезло, что я учился в гимназии и тренировался в спортивной школе, в которой учился и занимался спортом олимпийский чемпион Роман Власов. Уважаемый Александр Александрович! Я считаю Вас величайшим спортсменом современности, вы мой кумир! Вас знают и любят во всём мире. Я восхищаюсь Вашим мастерством, ловкостью и силой! Я не раз смотрел Ваши знаменитые поединки, и мне это очень помогает в моих занятиях спортом. Я очень люблю греко-римскую борьбу и даже уже участвую в соревнованиях. Мои первые победы: третье место в первенстве СДЮСШОР №8 города Краснодара (при весе 39 килограмм я боролся в весовой категории 42 килограмма), второе место в открытом первенстве ДЮСШ республики Адыгея в весовой категории 38 килограмм. Я очень горжусь своими небольшими победами, ведь они дались мне нелегко. Я мечтаю стать таким же великим спортсменом, как Вы. А пишу я Вам это письмо, так как мне очень хочется поделиться с вами своими мыслями об Олимпийских играх и узнать Ваше мнение. Я знаю, что для каждого спортсмена попасть на Олимпийские игры – это мечта, для достижения которой надо тренироваться, не жалея времени и сил. Конечно, я тоже мечтаю поехать на Олимпийские игры. Мне очень нравится смотреть выступления наших спортсменов. Все они очень сильные и мужественные люди. Вы трижды становились олимпийским чемпионом! Мне хотелось бы узнать, что вы чувствовали, когда поднимались на верхнюю ступеньку пьедестала? Как Вы сумели достичь таких результатов? Что нужно делать, чтобы стать таким великим спортсменом, как Вы? Я очень хочу быть похожим на Вас, попасть на Олимпийские игры и, конечно, стать чемпионом, как Вы! А ещё меня очень волнует вопрос, касающийся будущего греко-римской борьбы в Олимпийских играх. Исключение борьбы из программы Олимпийских игр просто невозможно, ведь олимпийские игры зарождались именно с борьбы и лёгкой атлетики! На мой взгляд, это один из самых красивых видов спорта, и я уверен, что Вы и Ваши товарищи не допустите, чтобы это произошло. Мне очень хочется, чтобы за сохранение борьбы выступили все спортсмены во всех странах мира. Ведь огромное число людей выросло на этом виде спорта, и они не должны допустить, чтобы борьбу исключили из программы Олимпийских игр. Сложно передать те чувства, которые испытываю я и мои товарищи. Мы не верим, что многотысячелетняя олимпийская история борьбы может вот так оборваться. Имена Поддубного, Александра Медведя, Ивана Ярыгина и, конечно, Ваше знают во всём мире. Мы с ребятами очень переживаем и не знаем, что лично мы можем сделать, чтобы наш любимый вид спорта навсегда остался в программе Олимпийских игр. Что бы Вы нам посоветовали? Уважаемый Александр Александрович! Мне очень хотелось бы получить от Вас ответное письмо, в котором бы вы ответили на мои вопросы и высказали своё мнение по этой проблеме. А ещё очень хотелось бы получить ваш автограф. С глубоким уважением Михаил Ситников.<span> Краснодар, март 2013 года. </span></span>
Нельзя определенно сказать что ученые За спорт. Это не так, ведь спорт спорту рознь, а ученые, по моему – не самые глупые люди. Далеко. «Нужно написать эссе об ученом поддерживающем спорт». Именно так описала задание моя учительница, но давайте сначала разберемся – кто такой Ученый. «Учёный — специалист в какой-либо научной области, внёсший реальный вклад в науку.»А сама наука –«особый вид познавательной деятельности, направленный на получение, уточнение и производство объективных, системно-организованных и обоснованных знаний о природе, обществе и мышлении» Это официальное определение. Но вот лично для меня ученый – это человек посвятивший жизнь исследованиям, изучению и опытам. Это не исключает из его жизни семью, культуру, да и вообще социум. Особенно если он занимается социумом. Это вроде бы само собой разумеющееся, но вот незадача. Разве людей использующих чужие наработки, копирующих и выдающих за свое можно назвать учеными? Но даже не это. Для меня учение – нечто высшее. То, что остается после нас. Приведу вырезки из мыслей одного интересного человека здесь, не думаю, что имя/фамилия что-то вам о нем расскажет. А вот этот текст – вполне: «Настоящий человек Он будет беспокоиться о землетрясениях, падениях метеоритов и природных катаклизмах и в конечном итоге их предотвратит. Он будет осваивать тайны Вселенной и в конце концов раскроет последнюю матрешку, каких бы усилий это не потребовало. Он колонизирует Луну, Марс, Венеру и всю Солнечную систему, положив начало экспансии в просторы Вселенной Ему не нужна роскошная яхта и счет в швейцарском банке. Ему не нужен особняк с участком размером с приличный город, построенный на ворованные деньги. Ему будет нужен космос и все Вселенная, а для реализации этой цели ему потребуются все силы. Он — это наш старый добрый искусственный интеллект.
<span>Источник: </span><span>https://nauchniestati.ru/primery/jesse-na-temu-uchenye-i-sport/</span>
