1. В зависимости от наличия-отстутствия второстепенных членов предложения могут быть РАСПРОСТРАНЕННЫМИ ( с утра шел дождь) или НЕРАСПРОСТРАНЕННЫМИ (шел дождь)
2.
По эмоциональной
окраске: восклицательные или невосклицательные.
3. По цели высказывания:повествовательные,побудительные, вопросительные
В школе-обстоятельство
работают-сказуемое
прекрасные-определение
педагоги-подлежащее
(что сделало?) веднелось (какое?) синие (какое?) прекрасное (что?) небо
1) Сочи ( корень сочи)
2) Леса ( корень лес-; окончание -а)
3) Снежный ( корень снеж-; суффикс -н-; окончание -ый)
4) Презабавный ( приставка пре-; корень -забав-; суффикс -н-; окончание -ый)
5) Переподготовка ( приставка пере-; приставка -под-; корень -готов-; суффикс -к-; окончание -а)