1)Ветер.. как много значит он в нашей жизни. Ветер может как изменить её, одним дуновением превернув всё с ног на голову, а может сделать её скучной, подобно тому, как нет ветра в знойный июльский день...<span>Ветер.. как много в этом слове.. оно приности и прохладу, инадежду, но уносит и развивает мысли, словно пачку бумажных листков у открытого окна... Он уносит надежды и приносит новые чувства, за что мы ему должны благодарны.
2)</span><span>Ветер - это стихия, которой человек, к сожалению не может управлять. Вообще, ветер - это поток воздуха с разным давлением. Ветер может быть тёплым, может быть холодным. Этому всему мы находим объяснение в физических законах. </span>
-Сара,а ты знала что шиповник очень полезное растение?
-Нет, Роза, я не знаю. И что же в нем полезного? Спросила с удивлением Роза.
-Это растение является прекрасным лекартсвенным средством,в нем находится витамин С,Р и К.
- И какая же польза от этих витаминов?
-Витамин С влияет на эндокринную систему, а витамин К помогает свертываться крови, если кровь не будет свертываться это может привести к смертельным случаем. Ну и наконец, витамин Р влияет на процессы пищеварения.
-Ух ты, как многого нам дает шиповник! Нужно срочно посадить на даче.
-Я рада, что тебя так впечатлил шиповник.
-Спасибо тебе, Роза, с нетерпением хочется узнать о других полезных растениях.
С тех пор, Сара, начала заниматься садоводством и ценить растения .
1) Вода и камень(прямое, В.п.) точит.
2) Смелость города(прямое, В.п.) берёт.
3) Шила(косвенное, Р.п.) в мешке не утаишь.
4) Ложка дёгтя испортит бочку(прямое, В.п.) мёда.
5) Наука хлеба(косвенное, Р.п.) не просит, а сама хлеб(прямое, В.п.) даёт.
6) Правда глаза(прямое, В.п.) колет.
ОБОСОБЛЕННЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ:
1)<span>Так заговорил всеми уважаемый Иван Васильевич после разговора, ШЕДШЕГО МЕЖДУ НАМИ, о том, что для личного совершенствования необходимо прежде изменить условия, среди которых живут люди.
2)</span><span>Она была в белом платье с розовым поясом и в белых лайковых перчатках, НЕМНОГО НЕ ДОХОДИВШИХ ДО ХУДЫХ,ОСТРЫХ ЛОКТЕЙ, и в белых атласных башмачках.
</span>3)Но, боюсь, в этот вечер был очень неучтив с ней, не говорил с ней, не смотрел на нее, а видел только высокую, стройную фигуру в белом платье с розовым поясом, ее СИЯЮЩЕЕ,ЗАРУМЯНИВШЕЕСЯ С ЯМОЧКАМИ лицо и ласковые, милые глаза.<span>
ОБОСОБЛЕННЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ
1)</span><span>Никто, СОБСТВЕННО, не говорил, что нельзя самому понять, что хорошо, что дурно, но у Ивана Васильевича была такая манера отвечать на свои собственные, возникающие вследствие разговора мысли и по случаю этих мыслей рассказывать эпизоды из своей жизни
2)</span><span>Был я очень веселый и бойкий малый, да еще и богатый. Был у меня иноходец лихой, катался с гор с барышнями (коньки еще не были в моде), кутил с товарищами (в то время мы ничего, кроме шампанского, не пили; не было денег — ничего не пили, но не пили, как теперь, водку). Главное же мое удовольствие составляли вечера и балы. Танцевал я хорошо и был не безобразен.(В СКОБКАХ ПРИЛОЖЕНИЯ,И ЗАПИСЫВАЙТЕ В СКОБКАХ)
3)</span><span>Мазурку отбили у меня: препротивный инженер Анисимов — Я ДО СИХ ПОР НЕ МОГУ ПРОСТИТЬ ЕМУ ЭТО — пригласил ее, только что она вошла, а я заезжал к парикмахеру и за перчатками и опоздал. </span>
Существительное это - часть речи который обозначает предмет и отвечает на вопросы КТО ЧТО? Например: КТО? папа ЧТО? машина и т д