1.) 6+6=12 (иг.) в обеих командах
2.) 12+16=28 (иг.) всего игроков
S=π r l+π r²=π r (r+<span> l</span><span>)
</span>l=3/sin(30)=3:1/2=6 см
r=3/tg(30)=3:√3/3=9/√3
S=3,14*9/√3*(9/√3+6)=<span>424.115см</span>²
Жила-была цифра Восемь. Она была
очень занятой. Всё время
принимала участие в каких-то
расчётах, подсчётах, вычислениях.
Её привлекали в задачи и примеры,
она присутствовала на уроках и
лекциях. Но вот однажды цифра 8
встретила маленькую девочку-
школьницу Глашу. У Глаши никак
не получалось написать красиво
цифру 8. Восьмёрка растерялась.
Как помочь девочке? И придумала.
— Я сейчас расскажу тебе, Глаша, на
что я похожа. Может быть, это
поможет тебе в написании цифры
восемь. Я похожа на снеговика,
матрешку, очки. Я могу быть
вкусной, если меня сложить из
бубликов, я могу быть летающей,
если представить, что я – бабочка.
Глаша захлопала в ладоши. А ты,
оказывается, такая знакомая, цифра
Восемь. И Глаше с первого раза
удалось красиво написать
восьмёрку.
вместо имени Глаша можешь плставить другое)))
Через 300 минут (5*60 минут)
1 раз: когда часовая стрелка будет между 7 и 8
2 раз: <span>когда часовая стрелка будет между 8 и 9
3 раз: </span><span>когда часовая стрелка будет между 9 и 10
4 раз: </span><span>когда часовая стрелка будет между 10 и 11
5 раз: когда обе стрелки будут на 12
</span>