Издавна у славян существовал обычай: люди, преломив хлеб, становились друзями навеки. Хлеб всегда был посолом мира и дружбы между народами. Изменяется жизнь и ценности, а хлеб остается самой большой ценностью. С хлебом провожали на фронт и встречали вернувшихся с войны. Хлебом поминали тех, кто уже никогда не вернется. Каждый по своему воспринимает и ценит хлеб, но для всех есть одно исключение: хлеб - это жизнь. Существует неразрывная связь между отношением к хлебу и нравственностью общества. О том, кто честно зарабатывал себе на хлеб, в народе уважали, а тех, кто жил за чужой счет, считали нахлебником. Хлеб, доставшийся даром, портит человека. Чем тяжелее добыт хлеб и уважительнее относится к нему человек, тем чище и совестливее его душа и добрее сам человек.<span> </span>
Якорь 5 бв., 4 зв., 2 сл.
[ й ] - согл., мягк., зв., непарн.
[ а ] - гласн., ударн.
[ к ] - согл., тв., глух., парн.
[ о ] - гласн., безуд.
[ р*] - согл., мягк., зв., непарн.
Ходил, береза, у, читает, река, кричал, зимний, над, легкий, бумага, видит, чувство, к, спит, пчела, с, через, белая, широкий, о
Nelli22 [7]
1) Пчела, берёза, река, бумага.
2) зимний, лёгкий, широкий, скольский, белая.
3) читает, видит, спит, ходил, кричал.
4) У, над, к, с, через, от, около.
Чтобы получилась связь "управление",
нужно поставить словосочетание в форму любого падежа.
К примеру чтобы было понятней:
вестибюль школы (в форме Родительного падежа).
