много яблок, мало яблок, оставшихся яблок, пять испортившихся яблок, хочешь яблок?, сколько яблок! сколько яблок? семь отличных.. красных, вкусных яблок
Для того чтобы приготовить овощную запеканку
«с» свининой и сыром, мы возьмём картофель, мор-
ковь и брокколи, нарежем их кружочками и немно-
го проварим. Не забудем добавить в воду соли и зе-
лёный лучок, который предварительно измельчим.
Затем откинем овощи на дуршлаг и дадим воде
стечь. В эту массу добавим петрушку.
А теперь мы разогреем духовку. Пока она прогре-
иается, мы пожарим в растительном масле мясо, ко-
торое посолим, поперчим и нарежем ломтиками.
Когда всё будет готово, выложим мясо и овощ
слоями в форму. Польём запеканку смесью молока;
муки, сливочного масла и тёртого сыра и постави
запекать.
Времени на приготовление уйдёт немного. Гото
вится такое кушанье почти часик. Но получаете
вкусно, и это не блюдо, а целый ужин, которым мож
но накормить семью из четырёх человек.
Сначало посмотрим, какие существительные у нас есть и сразу запишем в единственном числе:запеканка, свинина, сыр, картофель, морковь, брокколи, круг, вода, соль, лук, овощь, дуршлаг, масса, петрушка, духовка, масло, мясо, ломтик, слой, форма, смесь, молоко, мука, время, готовка, кушанье, час, блюдо, ужин, семья, человек.
1 склонение:запеканка, свинина, вода, время, масса, петрушка, духовка, форма, мука, готовка, семья.
2 склонение:сыр, картофель, круг, лук, овощь, дуршлаг, масло, мясо, ломтик, слой, молоко, кушанье, час, блюдо, ужин, человек.
3 склонение:морковь, соль, смесь.
Подлежащее- одной чертой"——————", сказуемое-двумя чертами "==========", обстоятельство - черточка точка "_._._._._"
,дополнение - черточками "- - - - - -", определение - волнистой линией "~~~~~~~~~~"
Не забудем добавить в воду соли и зе-
лёный лучок, который предварительно измельчим.
Забудем-сказуемое, добавить-сказуемое, в воду-обстоятельство, соли-дополнение, зелёный-определение, лучок-дополнение который-определение, предварительно-обстоятельство, измельчим-сказуемое.
<span>Решили мы пескарей зажарить (жарить). Мишка почистил(почистить) пескарей и положил(положить) на сковородку, сковородка нагрелась(нагреть или нагрелся), пескари и прилипли(прилипнуть) к ним. Мишка стал хайри гребешок от сковороды ножом - они не отлетали(отлепать). Тогда Мишка налил(наливать) на сковородку масло масло и зашипела(зашипеть), затрещала(затрещать), вспыхнуло (всполыхать) пламя. </span>
Ответ:1 абзац-фиксирование нужной информации.
2-абзац Значение слова конспект
3-абзац Отличие конспекта от плана.
4,5 абзацы аназилиз конспекта
Объяснение:
