Сказка и рассказ во многом похожи. Их сближает четко обозначенный сюжет, повествовательная манера описания событий, присутствие главных и второстепенных героев, действия которых обусловлены необычной ситуацией. И все-таки сказку отличают от рассказа по форме и содержанию, определяющим жанровую принадлежность любого литературного произведения.
Рассказ относят к малым эпическим жанрам, объединяющим прозаические произведения, в которых события ограничены узкими пространственно-временными рамками. Сюжет рассказа развивается на основе отдельного эпизода из жизни героя, раскрывающего его характер или определяющего мотивы его поступков. Все описываемые события служат цели подготовить кульминацию – самый важный момент повествования, в котором конфликт произведения достигает максимального напряжения.
В рассказе вымышленные или реальные события описываются как достоверные, происходящие в определенном месте и связанные с конкретным временем.
Композиционные особенности рассказа заключаются в возможности использовать авторскую характеристику персонажей, включать лирические отступления, произвольно выстраивать диалоги и монологи. Это позволяет раскрыть идею произведения и создать объемный, жизненный образ главного героя. Особенности повествовательной техники и приемов определяют авторский стиль.
Эпитеты – важный элемент речи, придающий ей выразительность, выпуклость и эмоциональность. С их помощью рассказчик получает возможность выразить свое отношение к описываемым предметам либо представить их слушателям/читателям в новом, необычном свете.
Стихотворение написано четырёхстопным хореем (первый слог в двусложной стопе ударный) .
<span>Рифма перекрёстная (рифмуются 1 и 3 строка, 2 и 4), точная, в 1 и 3 строке - женская (предпоследний слог ударный) , а во 2 и 4 строке - мужская (последний слог ударный). </span>
Дунечка, дочка станционного смотрителя, четырнадцатилетняя девушка, главная хозяйка дома смотрителя, в сложных бедных условиях, лишенная празднеств бытия, без материнской ласки. Еще совсем юная, но несущая на себе уже взрослые заботы, заботы быта, заботы о своем любимом отце Самсоне Вырине. Для отца, она самая ненаглядная драгоценность в жизни, без нее он не представляет и жизни. Девушка воспитана очень благородно, она заботлива, милосердна, особенно это показывает автор в ситуации с Минским. Барин, гусар, красавец Минский, обманул всех, претворяясь больным, только лишь для того чтобы привлечь внимания к своей персоне юной красивой девушки Дуни.Сыграл именно на ее доброте, и у него получилось,она не смогла перед ним устоять.Влюбленная девушка, вынужденно сбегает от отцовского крыла, к своему любимому мужчине в Петербург, понимая, что отец ее не отпустит. А там ее ждет и любовь, и забота, и достаток о котором она и мечтать не могла.Но тяготило ее, то что она из низшего сословия, стыдилась своего отца, ведь то общество- высшее!!! Отказалась от своей крови, от единственного близкого родного ей человека, ради своей любви. Но душа видимо не давала ей покоя, и спустя много лет, вернувшись в свой отчий дом, встретилась она с отцом только у его могилы! Поздно! Правильно говорят: " Что имеем не храним, потеряв мы плачем!"
Жилин- существует такая пословица "тянуть жилы", из-за всех сил стараться.вытягивать из беды и себя, и других.
Костылин-от "костыли", он не только мешает Жилину, тянет его вниз, как костыли человека,но и сам не хочет спастись.