«Чтобы сделать из людей хороших граждан, им следует дать возможность проявить свои права граждан и исполнять свои обязанности граждан». (С. Смайле)
В данном высказывании С. Смайле ставит проблему реализации гражданами своих политических прав.
Смысл данного высказывания состоит в том, что для появления в стране законопослушных граждан государству необходимо создавать такие законы, которые бы способствовали реализации ими своих политических прав, соответствовали бы демократическим нормам, принятым в обществе.
Я абсолютно согласна с мнением автора. Гражданин – это индивид, связанный с государством взаимной ответственностью. Взаимная ответственность означает то, что и государство и гражданин имеют в отношении друг друга права и обязанности. Обе стороны заинтересованы в исполнении этих обязанностей, так как им от этого идет взаимная выгода. Так, государство заинтересовано в появлении в стране граждан с высокой правовой культурой, которые бы подчинялись законам данного государства, потому что тогда будет проще осуществлять государственную власть. Но для формирования законопослушности у граждан необходимы такие законы, которые бы граждане хотели соблюдать, чтобы исполнение закона было выгоднее, чем его нарушение. Самым приемлемым для таких законов политическим режимом, конечно же, является демократия. При демократии у народа есть право избирать и быть избранным в органы государственной власти. Также существует право свободно выражать свое мнение, вследствие чего получается множество различных мнений – плюрализм.
Примером, аргументирующим данное высказывание, может являться ситуация в России к 1905 году. Тогда граждане не имели никаких политических прав, что и стало одной из причин волнений, вылившихся в Первую русскую революцию. И после выпуска «Манифеста 17 октября», который даровал населению политические и гражданские права, беспорядки в стране, хоть и ненадолго, но прекратились.
Также, примером является современная Россия. Законы нашей страны закрепляют политические права, которые граждане успешно реализуют, и политические обязанности, которые исполняются большинством населения, и это показывает, что уровень политической культуры достаточно высок.
<span>Таким образом, можно сделать вывод, что для того, чтобы граждане выполняли законы своего государства, оно должно создать такие законы, которые соответствовали бы принципам демократического государства.</span>
На жизненном пути каждого человека встречаются невзгоды, проблемы и кризисы. Но только человек, который воспитал в себе мужественное сердце, способное переносить все проблемы и не впадать в ступор, а находить выход из всякого кризиса.
Мужественное сердце человека способно выдержать натиск и давление различных невзгод.
Мужественное сердце не покоряется внешним обстоятельствам и невзгодам, а силой своего внутреннего содержания разбивает невзгоды.
<span />
1) Какие возможности предоставляют подросткам и юношам неформальные группы?
Неформальные группы предоставляют подросткам и юношам следующие возможности: -возможность творческого развития, - возможность более свободного общения, - доступ к интересам, которые невозможны в формальных группах, - возможность развивать неформальные способности.
2) Чем характеризуются неформальные группы, возникающие вне школы?
Неформальные группы, которые возникают вне школы характеризуются тем, что отделяют ребенка от общества взрослых, в таких группах нет взрослых, дети распределяют обязанности и ответственность самостоятельно. Кроме того, такие группы характеризуются социальным или вовсе асоциальным характером.
3) Какова социальная направленность неформальных молодежных групп?
Неформальные молодежные группы могут быть социальными (взаимодействовать с другими социальными группами) – например, дети занимаются экологией и культурой, асоциальными (не взаимодействовать с другими социальными группами) – выработка собственных ценностей, например, субкультура. Более того, неформальные молодежные группы могут быть антисоциальными, то есть они могут иметь направленность против социума, иметь преступный характер деятельности.
