Царь с царицею простился
в путь дорогу снарядился
и царица у окна
села ждать его одна
ждет пождет с утра до ночи
смотрет в поле инда очи
разболелась глудучи
с белой зори до ночи
1) Впечатления от первого прочтения, мысли, ассоциации, вызванные текстом.
2) Тема (тематика) текста (выделить предмет (предметы) изображения, отметить языковые средства, помогающие автору раскрыть тему).
3) Цель автора текста. К какой читательской аудитории обращается автор текста? Для чего написан этот текст?
4) Проблема (проблематика) текста (сформулировать проблему (проблемы), поставленную (поставленные) автором, показать, как автор решает ее (их).
5) Идея (отразить основную мысль (мысли) текста, отметить языковые средства, с помощью которых автор достигает убедительности).
<span>6) Собственная позиция (обосновать свое согласие или несогласие с автором, привести не менее трех аргументов, доказывая собственную позицию). </span>
<span>Сначала пишешь: Л.Н.Толстой сказал: "здесь цитату". И я согласен с его высказыванием.
Русский
язык самый богатый в мире.И каждую свою мысль мы можем выразить при
помощи русских слов. Словом можно обидеть, оскорбить человека или,
наоборот, сделать приятное собеседнику. Именно об этом нам хотел сказать
Толстой.
Тут "слово" замени как-нибудь, чтобы речевой ошибки не было или предложение какое-нибудь вставь.</span>
Потому что эти письма еще не отправили читателям и за того называются так этот рассказ