Великие географические открытияпомогли установить новые торговые, культурные контакты между странами, расширились представления людей о жизни на других материках и в разных странах
В 1967 году в Ленинграде проходило юбилейное (четвертьвековой юбилей) исполнение знаменитой «Блокадной» симфонии Шостаковича.В концерте принимали участие (как зрители и исполнители) только блокадники. Седьмую (Ленинградскую) симфонию Дмитрий Шостакович начал писать в сентябре 1941 года, когда вокруг города на Неве замкнулось кольцо блокады.
Ответ:
Ну насчёт 5 , не знаю , но самое главное отличие - евреи верили в 1 бога , а египтяне и вавилоняне , были язычниками , т е верили в многих богов.
знання як скарб деяким дається легко а деяким важко.Знання порівнюється як вода тому що якщо ти добиваєся чогось розумом в тебе все вийде а якщо ти зупинися то ти більше не змозеш іти далі
<span>Иезуитская сис-ма образования была одной из самых ээфективных,т.к. одной из главных задач ордена в сфере образования было создание сети учебных заведений и формирование юношества из привилегированных слоев, способного противостоять идеям протестантизма. Иезуиты пользовались репутацией блестящих педагогов, так как иезуитское воспитание аккумулировало достижения гуманистической и протестантской педагогики (классно-урочная система, использование упражнений и регулярного повторения, переход от легкого к трудному). И. Штурм отмечал: «Что до педагогики, то можно сказать следующее: бери пример с иезуитских школ, потому что лучших не существует в мире».</span>
<span><span>В основе иезуитской педагогики лежал ряд принципов: комплексное формирование личности, продуманная система воспитания, академизм преподавания, ориентация учебного плана на личность, а не на изучаемый материал, активное развитие у подопечных красноречия, коммуникативных навыков, связь с меценатами и бывшими воспитанниками.</span></span>
