<h2>Склонение словосочетания "синее море"</h2>
Словосочетание "синее море" изменяется по падежам следующим образом:
В именит. падеже в ед. числе будет (Что?): синее море.
В родит. падеже в ед. числе будет (Чего?): синего моря.
В дат. падеже в ед. числе будет (Чему?): синему морю.
В винит. падеже в ед. числе будет (Что?): синее море.
В творит. падеже в ед. числе будет (Чем?): синим морем.
В предлож. падеже в ед. числе будет (О чём?): о синем море.
<hr />
Давайте также просклоняем словосочетание стоящее во множественном числе - "синие моря":
В именит. падеже будет - синие моря.
В родит. падеже будет - синих морей.
В дат. падеже будет - синим морям.
В винит. падеже будет - синие моря.
В творит. падеже будет - синими морями.
В предлож. падеже будет - о синих морях.
Просклоняю сложное составное имя существительное, состоящее из двух слов, соединенных дефисом, в единственном и множественном числе с примерами употребления.
В таком сложном слове "план-конспект" склоняются оба компонента слова.
Заодно напомню, что такое "план-конспект".
Именительный падеж (что?) план-конспект / планы-конспекты.
Родительный падеж (чего?) нет плана-конспекта / нет планов-конспектов.
Дательный падеж (дать чему?) уделить внимание плану-конспекту / уделить внимание планам-конспектам.
Винительный падеж (что?) составляю план-конспект / составляю планы-конспекты.
Творительный падеж (чем?) работаю над планом-конспектом / работаю над планами-конспектами.
Предложный падеж (о чём?) думаю о плане-конспекте / думаю о планах-конспектах.
Здесь необходимо просто вспомнить, как склоняются количественных числительные сто и триста.
Числительное сто во всех падежах, кроме именительного и сходного с ним винительного, имеет одинаковое окончание -а.
Кстати заметить, что такое же окончание имеют и числительные сорок и девяносто.
Таким образом, правильно говорить: сумма равна ста рублям, у меня нет ста рублей, добавить к ста рублям еще сто рублей, напомнить о ста рублях.
В сложном числительном триста склоняются обе части слова, в том числе изменяется по падежам и вторая часть слова,
но ни в каком падеже оно не имеет формы трёмста.
Правильно говорить, например: Долг мой равен ЧЕМУ? трёмстам рублям. Такую форму имеет числительное триста в дательном падеже.
Это сложное имя существительное, обозначающее определенное время суток. Первый компонент в этом существительном -- "пол", а второй -- порядковое числительное "шестой" в форме родительного падежа: "полшестого".
Обычно такое слово широко употребляется в разговорной речи, как и полпервого, полчетвёртого, полседьмого,.. полдвенадцатого. По нормам же литературной речи употреблять следует вместо слов с частью "пол" сочетания со словом половина: половина четвёртого, половина двенадцатого и т.п..
Это особая группа сложных существительных с первым компонентом "пол", и склоняются такие существительные
по-особому. Вернее даже будет сказать, что они, как правило, не изменяются по падежам: во всех падежах (от именительного до предложного) имеют неизменяемую форму именительного падежа. Исключением является только форма падежа дательного, которая может иметь и вариантную форму, но это просторечная форма.
В заданных предложениях существительное "полшестого" как раз употреблено с предлогом к, требующим падежа дательного. В этом падеже можно использовать оба предложенных варианта: и "приду к полшестого" (литературный вариант) и "приду к полшестому" (вариант просторечный). Принципиальной ошибки в этом случае не будет.
Слово "щель" - имя существительное. Существительное женского рода и в единственном числе, а значит относится к третьему типу склонения. Слово неодушевленное и отвечает на вопрос "Что?". Просклоняем слово "щель" по падежам в единственном числе:
- именительный падеж, вопрос "Что?" - щель,
- родительный падеж, вопрос "нет "Чего?" - щели,
- дательный падеж, вопрос "Чему?" - щели,
- винительный падеж, вопрос "вижу "Что?" - щель,
- творительный падеж, вопрос "Чем?" - щелью,
- предложный падеж, вопрос "О чем?" - о щели.
Слово "щель" во множественном числе будет - "щели".
Просклоняем слово "щели" следующим образом:
- именительный падеж, вопрос "Что?" - щели,
- родительный падеж, вопрос "нет "Чего?" - щелей,
- дательный падеж, вопрос "Чему?" - щелям,
- винительный падеж, вопрос "вижу "Что?" - щели,
- творительный падеж, вопрос "Чем?" - щелями,
- предложный падеж, вопрос "О чем?" - о щелях.