Прогрессивные реформы:
1)Отмена крепостного права-повлекла за собой улучшение жизни широких масс населения.
2)Аграрная реформа-повлекла за собой развитие отраслей,увеличение урожая.
3)Денежная реформа-влечет за собой снижение инфляций.
4)Реформы Петра I- появление мануфактур,развитие внешней торговли,укрепление самодержавия.
Регрессивные реформы:
1)Падение Римской империи-разделение Рима на Западную империю и Восточную империю.
2)Октябрьская революция-повлекла за собой ликвидацию политических прав граждан,уничтожение частной собственности.
3)Введение большого налога-может привести к сокращение производств
4)Крестьянский вопрос 1822 года-помещикам восстановили право ссылать крепостных крестьян в ссылку в Сибирь,где они погибали.
Личность - это отдельный человек (индивид), обладающий полезными для общества социальнозначимыми особенностями. Человек рождается индивидуальностью, а личностью становится в процессе социализации. Личность обладает твердым, непоколебимым характером, ни одни беды, ни одни неудачи не слоямт его. Судя по состоянию героя рассказа Трифонова, можно сделать вывод, что он сохранил свою личность, ведь ничто не смогло убить в нем внутреннюю силу.
В наше время можно считать человека, который верит своему гос-ву, он искренне любит его и принимает таким какое оно есть, со всеми недостатками. Многие люди видят только плохое в нашей стране, а настоящий патриот закрывает глаза на недостатки и живёт радостно в нашей стране.
Вот так, очень лаконично и по делу, можешь добавить что то своё, мысль я подала)
Проснулся от странного шороха. Костер погас уже несколько ночей назад. С воплями были разбужены соплеменники. Почесал бок, потом бороду, выбрал насекомых. Собрался отвалить камень от выхода из пещеры, дал знак всем замолчать, опять этот странный шорох. Втянул широкими ноздрями побольше воздуха. Учуял легкий, чуть уловимый знакомый запах. Запах еды. Осторожно отвалили камень от входа. Женщины и дети вышли на лужайку собрать кореньев, съедобных насекомых, червей. Проверил все ли дубинки, стрелы, скребки на месте, нашел камни кремния, и в который раз собрав сухие щепки и листья, сел выбивать искру, чтобы от случайной искры загорелся огонек, это самое трудное и хлопотное дело, костер поддерживают годами, а тут ... вдруг, одна из отлетевших искр, упав на сухой мох, затлела, стала разгораться, почуяв дымок все соплеменники бросились с радостью к костерку! Огонь дает многое: тепло, охрану жилища, свет, горячую еду. Огонь - это жизнь. Все радостно заурчали - жизнь вернулась в пещеру...
Это творческое задание , попробует сделать сам.
