Нормы морали — это своеобразные «клеточки» нравственности, из которых складывается здание нравственной системы общества. Нравственность проявляется в виде определенных, постоянно воспроизводящихся в обществе правил поведения, или норм. Нормы морали различаются не только по содержанию предписания, но и по своему источнику. Источниками норм морали могут выступать обычай, традиция, этическая доктрина или авторитет (Будда, Сократ и др.) , общественное мнение и, наконец, сам человек (по выражению Канта — его «самообязывающий разум») . Подлинно моральной норма становится только тогда, когда содержащееся в ней требование осознается самим человеком как внутреннее веление самому себе, как субъективная необходимость.
Нормы морали, несомненно, исторически изменчивы и выражают интересы тех или иных групп людей. Каждый человек выбирает для себя те ценности морали, на которые он ориентируется в своей ежедневной жизни. Однако за свою историю человеческое общество сформулировало идеалы, которые служат моральными ориентирами для каждого человека, помогают ему чувствовать себя достойной личностью, дают уверенность в завтрашнем дне, ощущение того, что живет он не напрасно, что будущие поколения смогут вспомнить его добрым словом. Это те нормы, которые выдержали проверку на общезначимость, на всеобщее, всечеловеческое применение. Такие проверенные временем моральные правила стали общечеловеческими моральными ценностями. К основным нравственным ценностям относятся прежде всего совесть, достоинство и честь, ответственность и долг, жалость и милосердие, любовь к ближнему и самоотверженность.
Суммируя вышесказанное, отметим, что отличие норм морали от других социальных регуляторов заключается в следующем:
1) главной целью нормы морали является побуждение человека к совершенству, к добру в широ ком смысле слова;
2) нормы морали возникают как результат свободной, волевой активности человека;
3) нормы морали очерчивают сферу безусловно запретного поведения, побуждают человека жить сообща с другими людьми согласно «золотому правилу нравственности» , которое гласит: <span>«Не поступай по отношению к другим так, как ты не хотел бы, чтобы они поступали по отно </span> шению к тебе» .
Что значит быть успешным? Это когда у тебя есть семья и богатства, когда тебе всё в жизни кажется легким, когда нет проблем. Многие люди хотят обрести успешную жизнь, но не многие знают, как это осуществить. Прежде всего, успешный человек должен быть образованным, уметь общаться с людьми на интересные темы и иметь хорошую работу. Для этого всего нужно лишь хорошо учиться, а для общения, чтобы не казаться скучным занудой - быть начитанным. Если постараться и не лениться - каждый, без исключения, человек, станет успешным.
Так государство это я – в основу король Франции был основой государства а может не любовника Людовик второго каждая кухарка может управлять государством – это неверный ответ государства чужой Его нужно основательно подходить участвовать по крайней мере знать математику русский географию тёти государство это организация которая называется он вроде – это верное ответ по моему мнению ашдод государство должно помогать своему народу выполнять
1. Общий характер. Неконкретность адресата, не
персонифицированный характер (в отличие от
правоприменительных актов). Они регулируют типичные
отношения и рассчитаны на многократное применение.
2. Общеобязательность. Нормы права обязательны для всех,
кому они адресованы.
3. Конкретность содержания. Достигается простотой
изложения текста нормы, а также широким использованием
общеизвестных и специальных юридических терминов.
4. Формальная определённость. Нормы права, как правило,
фиксируются в правовых актах государства и чётко
закрепляют права и обязанности.
5. Микросистемность. Нормы права взаимосвязаны и, как
правило, не противоречат друг другу.
1.Индивид, индивидуум — отдельный организм, который существует самостоятельно, в частности человек, личность, единичный представитель человеческого рода.
Индивидуальность-Особенности характера и психического склада, отличающие одного индивидуума от другого.
Личность-Человек как носитель каких-либо свойств
2.Отношение к деятельности: трудолюбие, добросовестность, исполнительность, дисциплинированность, ответственность, настойчивость в достижении цели. Отношение к себе: чувство собственного достоинства, скромность, гордость, самокритичность, честность. Отношение к вещам: бережливость, аккуратность, щедрость, бескорыстие.
3.На формирование человеческой личности оказывают влияние внешние и внутренние, биологические и социальные факторы.