Госпожа Простакова безумно любит своего сына, чересчур заботится о нем, потакает всем его капризам и прихотям, отчего Митрофан растет несамостоятельным человеком, уровень развития не соответствует возрасту. Простакова в сыне видит своё будущее и при этом ничего не делает, чтобы из сына вышло что-то путное.
В кабинете стояла почти мертваая тишина: мы писали контрольную работу по биологии. Анна Ивановна в своих строгих очках следила за каждым движением в классе. Я как всегда сидел на последней парте, и макет скелета человека во весь рост стоял рядом. На минуту мне показалось, что Анна Ивановна сидит с закрытыми глазами, и я решил воспользоваться моментом.
Я приподнялся и потянулся вперед, пытаясь заглянуть в тетрадь моей соседки, и в это мгновение Анна Ивановна открыла глаза и повернула голову в мою сторону. Я плюхнулся назад на свой стул, но, увы, промахнулся и упал рядом с ним прямо на пол. Падая, я зацепил ногой скелет, и он с грохотом рухнул прямо на меня, осыпая меня многочисленными ударами.
Когда я очнулся, весь класс умирал со смеху, и Анна Ивановна смеялась громче всех!
Это наверное цветок он пьёт, но не ест точно наверное цветок.
Ответ:1.Алик шёл по лесу и увидел избу внутри которой была баба-яга
2.Она хотела зажарить Алика в печке и съесть его
3.Она дала ему шанс,не съесть его
4.Если ты ответишь на мои загадки,я так и быть,отпущу тебя
Объяснение:
Композиция прямая, потому что она следует по сюжету рассказа.