СоЛнце
празДник
серДце
грусТный
усТный
прелесТный
радосТный
месТность
тросТник
извесТный
Разве ты не должен быть сейчас в школе? (не должен ли ты быть сейчас в школе?)
Разве нельзя сделать хоть что-нибудь нормально? (нелязя ли хоть что-н. сделать нормально?)
Разве можно есть столько конфет? (можно ли есть столько конфет)
Неужели ты решил, что можно прогуливать? Не решил ли ты, что можно прогуливать?)
Неужели врач не сказал, что конфеты вредны для здоровья? (Не говорил ли врач, что конфеты вредны для здоровья?)
В предложениях со словами неужели и разве мы слышим удивление. сомнение в своей правоте(в своемутверждении), а со словом ли мы знаем точно правду и спрашиваем с подозрением собеседника.
Как трудно было идти в школу, столько сугробов!
Как ужасен этот день!
Как хорошо, что я получил хорошую оценку!
Совесть пропала вдруг... почти мгновенно! Ещё вчера надоедливая приживалка так и мелькала перед глазами, так и чудилось возбуждённому воображению, и вдруг.... ничего! Исчезли досадные призраки, а вместе с ними улеглась и та нравственная смута, которую приводила за собой обличительница-совесть. Оставалось только смотреть на божий мир и радоваться: мудрые мира поняли, что они, наконец, освободились от последнего ига, которое затрудняло их движение, и, разумеется, поспешили воспользоваться плодами этой свободы. Люди остервенились: пошли грабежи и разбои, началось всеобщее разорение.
А бедная совесть лежала, между тем, на дороге, истерзанная, оплёванная, затоптанная ногами пешеходов. Всякий швырял её, как негодную ветошь, подальше от себя...
<em>До</em><em> </em><em>нас</em><em> </em><em>доносились</em><em> </em><em>звуки</em><em>.</em><em> </em><em>Громко</em><em> </em><em>дышало</em><em> </em><em>море</em><em>.</em><em> </em><em>Мы</em><em> </em><em>быстро</em><em> </em><em>подошли</em><em> </em><em>к</em><em> </em><em>берегу</em><em>,</em><em> </em><em>и</em><em> </em><em>перед</em><em> </em><em>нами</em><em> </em><em>внезапно</em><em> </em><em>открылась</em><em> </em><em>картина</em><em>.</em><em> </em><em> </em><em>Луна</em><em> </em><em>висит</em><em> </em><em>над</em><em> </em><em>морем</em><em> </em><em>и</em><em> </em><em>ярко</em><em> </em><em>светит</em><em>.</em><em> </em><em>Облака</em><em> </em><em>неспешно</em><em> </em><em>плывут</em><em> </em><em>по</em><em> </em><em>небу</em><em>.</em><em> </em><em>Неутомимо</em><em> </em><em>кричат</em><em> </em><em>чайки</em><em>.</em><em> </em><em>Волны</em><em> </em><em>бьются</em><em> </em><em>о</em><em> </em><em>берег</em><em>,</em><em> </em><em>громко</em><em> </em><em>плещут</em><em> </em><em>и</em><em> </em><em>рассказывают</em><em> </em><em>нам</em><em> </em><em>о</em><em> </em><em>странах</em><em> </em><em>и</em><em> </em><em>людях</em><em>.</em><em> </em><em>Мы</em><em> </em><em>внимательно</em><em> </em><em>слушаем</em><em>.</em><em> </em>
Интернет-это средство связи,которое позволяет людям письменно общаться в режиме прямого диалога.И то, что в телефонном разговоре было бы выраженно интонацией в интернет-общении,выражают смайликами.Это значки, составленные из значков препинания, букв и цифр и обозначающие какие-либо эмоции. [-•-•=], [-•-•=].-2 предложение. [---,---=]- 3 предложение.И, то, что, в-предлоги.Телефонном-прил.Разговоре-сущ, выраженное наречием (сверху напиши сущ, снизу подчеркни, как наречие.Было бы, выраженно-глаголы.Интонацией-сущ (снизу подчеркни пунктиром).В-предлог.Интернет-общении-сущ, выраженное наречием.Выражают-глагол.Смайликами-сущ(снизу подчеркни пунктиром). (повеств, сложн,распр, с однор.член, односоставн.) Прости, дальше не могу, глаза болят) Последнее предложение сам разбери, я уже сделал 95 процетов работы.Пока, удачи!