3+(x-4)*(4x-3)=0
(x-1) (4x-15) = 0
x-1=0 4x-15=0
x=1 x=15/4
Ответ: 1;15/4
5. 55+55:5=66-всего кондитеров ( мужчин и женщин)
66:3=22- в одном зале
Ответ: в одном зале было 22 кондитера.
6. 66-26=30- было тортов песочных и бисквитных. 30:2=15-песочных тортов
26-15=11- настолько было фруктовых тортов больше,чем песочных. Ответ: фруктовых тортов было больше на 11шт, чем песочных.
2800 - 35 %
х - 100 %
х / 2800 = 100 / 35
х = 8000 - доход
8000 - 100 %
х - 27 %
х / 8000 = 27 / 100
х = 2160 - жильё
8000 - 100 %
х - 12 %
х / 8000 = 12 / 100
х = 960 - сбережения
Прочие:
8000 - 2800 - 2160 - 960 = 2080
100 - 35 - 27 - 12 = 26 %
В музыке математика используется в счёте. Например: счёт восьмых. раз и два и три и четыре.
А в математике, дети которые уже с 4-6 лет знают счёт и деление, может даже, что особо одаренные знают дроби.
(Я сама училась в музыкальной школе, и очень люблю математику)
Использовав цифры 1,1,1,1,2,2,2,3,3,4 знаки арифметических действий и если нужно скобки,составьте выражение,значение которого ро
EgozaYa
11+1+1+222*3*3+4=2015
1+ 11*122/2*3 -3+4=2015