1)Собранный крыжовник разложили в три корзины.В 1-ую корзину положили 12,8 кг ягод,во вторую положили в 1,3 раза больше,чем в пе
рвую,а в третью корзину положили на 4,54 кг меньше , чем во вторую.Сколько всего кг крыжовника было собрано? 2)Для учащихся было куплено 90 билетов в театр.Билеты на места в партере состовляли 60% всех купленных билетов было куплено на места в партере? 3)Доску длиной 215,16 см распилили на 2 части.Одна часть больше другой в 2,3 раза.Какова длина каждой части? РЕШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ВСЕ ОЧЕНЬ ПРОШУ ВАС ЗАРАНЕЕ СПАСИБО
ЗАДАЧА №1 Условия:<span> Собранный
крыжовник разложили в три корзины.В первую корзину положили 12,8 кг
ягод,во вторую положили в 1,3 раза больше,чем в первую,а в третью
корзину положили на 4,54 кг меньше , чем во вторую.Сколько всего кг
крыжовника было собрано?</span> Дано: 1-ая корзина - 12,8 кг яблок 2-ая корзина - в 1,3 р. больше 1-ой 3-ья корзина - на 4,54 меньше 2-ой. Найти: Всего крыжовника - ? кг Решение 1) Найдём сколько крыжовника положили во вторую корзину, зная что его количество в 1,3 раза больше количества в первой корзине=12,8 кг: 12,8×1,3=16,64 (кг крыжовника) - положили во вторую корзину. 2) Найдём сколько крыжовника положили в третью корзину, зная что в неё<span> вместили на 4,54 кг меньше, чем во вторую корзину: 16,64-4,54=12,1 (кг крыжовника) - положили в третью корзину 3) Общее количество собранного крыжовника равно сумме килограмм во всех трёх корзинах: 12,8+16,64+12,1=41,54 (кг крыжовника) - было собрано ОТВЕТ: было собрано 41,54 кг крыжовника.
ЗАДАЧА №2 Условия: </span><span>Для
учащихся было куплено 90 билетов в театр. Билеты на места в партере
составляли 60% всех купленных билетов. Сколько было куплено на места в партере?</span> Дано: Всего - 90 билетов Места в партере - 60% всех билетов Найти: Мест в партере - ? Решение. Всего купили 90 билетов, которые составляют 100%. Найдём с помощью пропорции сколько билетов в партере составляют 60%: 90 билетов - 100% места в партере - 60% 90×60%÷100%=90×0,6=54 (билета) ОТВЕТ: всего в партер купили 54 билета.
ЗАДАЧА №3 Условия: <span>Доску длиной 215,16 см распилили на 2 части. Одна часть больше другой в 2,3 раза. Какова длина каждой части?</span> Дано: Длина доски=215,16 см Распили - 2 части Одна часть больше другой - в 2,3 р Найти: Длина первой части-? см Длина второй части-? см Решение Пусть длина одной из частей доски равна х см, тогда вторая часть составляет 2,3х см. Общая длина доски равна 215,16 см. Составим и решим уравнение: х+2,3х=215,16 3,3х=215,16 х=215,16÷3,3 х= 65,2 (см) - длина одной части 2,3х=2,3×65,2=149,96 (см) - длина второй части ОТВЕТ: длина первой части доски равна 65,2 см, а второй части 149,96 см.
1) Из двух городов, расстояние между которыми 930 км, одновременно навстречу друг друг выехали два автобуса. Какое расстояние будет между ними через 5 часов , если скорость первого автобуса 60 км/ч , а второго 90 км/ч ? Выражением: 930 - (60+90)×5= 930 - 150×5= 930-750= 180 (км) По действиям: 1) 60 +90 = 150 (км/ч) скорость сближения автобусов 2) 150×5= 750 (км) расстояние, которое они проедут за 5 часов. 3) 930 -750 = 180 (км) Ответ: 180 км будет расстояние между автобусами через 5 часов.
б) Из двух пунктов, расстояние между которыми 200 км, одновременно в противоположных направлениях выехали грузовой и легковой автомобиль. Через 2 часа расстояние между ними было 760 км. Найдите скорость грузового автомобиля , если скорость легкового автомобиля 100 км/ч ? Выражением: 1) 760 -200 = 560 (км) расстояние, которое проехали автомобили за часа. 2) 560 : 2= 280 (км/ч) скорость удаления автомобилей 3) 280 - 100 = 180 (км/ч) скорость грузового автомобиля ( скоростной атомобильчик получился) проверим: 760- 200- 2*100= 360 км - расстояние, которое проехал грузовой автомобиль за 2 часа 360:2= 180 км/ч - скорость грузового. Ответ: 180 км/ч. тут либо я туплю, либо составители задач с ума сходят)
