<span>Коррупция, как феномен, знакома людям еще с древних времен. Это не одно из самых старых, но и уже не молодое явление социальной действительности. Вот уже более семи веков, как утверждают историки, человечество довольно успешно борется с этим злом. Но и в начале третьего тысячелетия нам, людям, пока не удалось искоренить коррупцию в полном смысле этого слова.</span><span>Что же такое коррупция? Согласно энциклопедии, коррупция - это "использование государственными служащими (чиновниками) и представителями органов государственной власти занимаемого ими положения, своих служебных прав и властных полномочий для незаконного обогащения, получения и использования материальных преимуществ и иных благ, как в личных, так и в корыстных целях".</span><span>Большой минус коррупции стоит в том, что она наносит ущерб государству в сфере экономики, уменьшая общее благосостояние страны и каждого из её граждан. К тому же все это грозит тотальной потерей доверия народа к власти.</span><span> Взятка - наиболее характерное, опасное и распространенное явление, которое является не только должностным преступлением, но и типичным проявлением коррупции. Предметом данного преступления являются не только деньги, ценные бумаги, иное имущество, но и различные выгоды, причем в основном, конечно же, имущественного характера.</span><span>Бороться с коррупцией необходимо. Об этом заявляет и правительство России, это совершенно ясно и рядовым гражданам. Только единая, сильная и последовательная антикоррупционная политика во всех структурах и во всех уровнях государственной власти может дать положительные результаты. Она заключается в активизации деятельности, нацеленной на ведение борьбы с теневой коррупцией в системе органов государственной власти, путем проведения идеологических и массово-политических мер в государстве. Важно обеспечить равную степень ответственности всех перед законом. В случае выявления коррупционных преступлений привлекать к ответственности граждан независимо от занимаемой должности.</span><span>В свою очередь государство обязано выполнять взятые перед человеком и гражданином обязательства, такие как создание эффективной системы налогообложения, усиление социальной направленности федерального и региональных бюджетов, защита прав и свобод человека и гражданина от коррупции.</span><span>Многое зависит от профессиональной подготовки и общей культуры государственных служащих, их деловых и моральных качеств. Важную роль в процессе обучения и воспитания подрастающего поколения играют образовательные учреждения, в первую очередь, школы. Особое внимание следует уделять формированию таких морально-психологических качеств, как принципиальность, честность, справедливость, преданность порученному делу, непримиримость к каким-либо нарушениям закона, способность решать задачи, защищая права человека, интересы государства и общества.</span><span>С начала истоков зарождения новых цивилизаций, человечество всегда искало ответы на вопросы, которые задавала им природа. Древние египтяне строили пирамиды и возводили уникальные системы ирригации, позволявшие им питать землю и орошать свои поля. Древние жители Китая год за годом, десятилетие за десятилетием воздвигали Великую Китайскую стену, защищавшую их целыми веками. ХХΙ век, как никогда, показал всему человечеству, что не высокие стены, не великие творения Эйнштейна и Эдисона, не смогут защитить нас от невидимых врагов, созданных нами же самими. Одним из таких негативных явлений в ХХΙ веке можно считать коррупцию, пустившую свои корни там, где присутствует благодатная почва. На современном этапе борьба против коррупции является одним из условий возрождения и восстановления справедливости в мире, защиты прав и свобод человека.</span>
Была вызвана участием иностранцев в финансово-экономической делах страны при дозволении этого правящей верхушки. Участвовали в революции национальная буржуазия, мелкие ремесленники, либеральные помещики и крестьяне. Итогом революции стало создание Меджлиса (парламента) и принятие конституции. Но в итоге власть Каджаров была восстановлена, а страна разделена на сферы влияния между Россией и Англией.
<span>Главным результатом революции было обеспечение парламентаризма и прав личности, и некоторое расширение господствующего класса. Однако, характер этого класса остался тот же; как монархия Бурбонов была господством крупной буржуазии, так им осталась и июльская монархия; но в первой буржуазии приходилось отстаивать свои права от посягательств феодального дворянства, во второй — последнее было сломлено и опасность появилась снизу, преимущественно со стороны мелкой буржуазии и рабочих, которые являлись республиканской оппозицией, имевшей лишь очень слабую возможность действовать через парламент. Это не значит, что парламент при Людовике-Филиппе был однороден; в нём были партии, переменявшиеся у кормила правления, боровшиеся друг с другом — но наиболее серьёзная и опасная оппозиция была вне палаты. Если главным требованием оппозиции в эпоху реставрации было соблюдение уже существующей (на бумаге) хартии, с её свободой слова и иными правами личности, то главные требования оппозиции в эпоху июльской монархии сводились к изменению конституции, всеобщему избирательному праву, республике. Среди этих общественных классов распространились в течение 1830-х и 1840-х годов социалистические учения.</span>
В том году 2012.В декабре 4 было у моего друга день рождение. Его сестра Алина она сидела в компе. А мы с моим другом ему было 6 (я дружу только с его сестрой ,а сним не оч). И вот мы прыгали на кровати, смысл игры столкни с кровати только легонько что б непоколечится) Но вот я столкнула Сашу(которуму 6) и он жив! А меня он потом вот прям толкнул и я упала на шпагат.Потом нога как заболит.ПЕРЕЛОМ В НОВЫЙ ГОД! ну вот мне положили гипс.
Категория «народный суверенитет» возникла во время революционной борьбы
народов против феодального абсолютизма в XVII–XVIII вв. и
противопоставлялась претензиям монархов на неограниченную власть.
Начиная с конца XVIII в. это понятие стало использоваться для
характеристики не только явления верховенства государственной власти, но
и источника государственной власти. А повсеместное распространение идея
о народном суверенитете получила в XIX–XX вв. В современной правовой науке понятие «суверенитет» используется в трех аспектах:
<span>1. как верховное, неотчуждаемое право государства самостоятельно
решать свои вопросы внутреннего и внешнего характера, соблюдая
законность и общепризнанные принципы и нормы международного права –
государственный суверенитет; </span> 2. как верховное, неотчуждаемое право народа определять свою судьбу,
быть единственным, ни от кого и ни от чего не зависимым носителем и
выразителем верховной власти в государстве и обществе – народный
суверенитет; 3. верховное право нации на самоопределение, то есть право определять
свою судьбу, самостоятельно избирать ту или иную форму
национально-государственного устройства, решать вопросы политического,
экономического, социально-культурного, национального и иного характера с
учетом объективных исторических условий, прав и интересов совместно
проживающих наций и народностей – национальный суверенитет