Асық – <u>т</u>орт тулик мал<u /> мен қоңыр аңдар тілерсегінде болатын, қызметі аса күрделі, буынға біткен шымыр сүйек. <u>кой,ешки,сиыр,туйе</u> асығы үлкен-кішілігіне қарамастан бір пішіндес, мүсіндес келеді. Ал жылқы асығы басқа пішінд болады. Асықпен «Ханталапай», «Үш табан», «Шеңбер» сияқты неше түрлі асық ойындары ойналады. Ойында асықтың сыртқы пішіндері үлкен рөл атқарады. <span>Асық ойнап жатқан балалар анимациялық бейнесі</span>Алшы – асықтың иірілгенде тегіс табаны жерге тиіп, тұрық түсуі. Ойын кезінде оған бірінші дәрежелі мән беріледі.Тәйке (тауа) – асықтың иіріленде шұңқырлау табаны жерге тиіп, тұрық түсуі. Ол екінші дәрежелі мәнге ие.Бүге (бүк) – асықтың иірілгенде дөңес жоны үстіне қарап, етпетінен жатық түсуі. Ол үшінші дәрежелі мәнге ие.Шіге (шік) – асықтың иірілгенде шұңқыр құрсақ жағы үстіне қарап, шалқасынан жатық түсуі. Ол төртінші дәрежелі мәнге ие.Тұрық – асықтың алшы не тәйке түсуі.Омпы – асықтың тұмсығымен жер тіреп, тік шаншылып түсуі.Сомпы – асық тұмсығының көкке қарап, тік шаншылып шоңқая түсуі.Табан – асықтың тәйке жағы.Оңқай – асықтың бүгесі алақанға қарап, тәйкесі оң қол бас бармағына басылып ыңғайлы ұсталуы. Оңқай асық малдың сол жақ аяғының тілерсегінде болады.Солақай – асықтың шігесі сыртқа қарап, алшысы оң қол бас бармағына басылып ыңғайлы ұсталуы. Солақай асық малдың оң жақ аяғының тілерсегінде болады.Сақа – қолдағы бар асықтың үлкенінен, ірісінен, межемдісінен, салмақтысынан, оңқайынан белгіленеді. Солақайлар сақаны солақай асықтан ұстайды
Ответ:
где полное задание напиши
<span><span>дүйсенбi-понедельник
</span><span><span>
сейсенбi</span>-вторник </span><span><span>
сәрсенбi-</span>среда
</span><span><span>
бейсенбi</span>-четверг
</span><span><span>
жұма</span>-пятница
</span><span><span>
сенбi</span>-суббота
</span><span><span>
жексенб-</span>воскресенье
</span></span>
Біз телефон соқсақ,ешкім жауап бермейді. Киноға барсақ,билет жоқ екен. Ұмытпасам,айтайын.
Жұмысың көп болса,ерте тұр. Кішкене күтсеңдер,жаңбыр қояды.Уақытың болса,кел.Оқи бастасам,көзім ауырады. Жұмысқа барсаң,телефон соқ.Шаршасаңыз,демалыңыз.Шөлдесеңлер,шәй ішіңдер.Қарның ашса, тамақты ысытып же.Ұйқым келсе,керуетке жатайын ба?
3-тапсырма.
Табиғатты қорғамаса, тіршілік атаулы өледі.
Адамдар экологиялық мәдениеті болмаса, табиғатты қорғай алмайды.Бір тал кессең,он тал ек.Көгалдандыру жұмысына барлық адам қатысса, қаламыз жасыл желекке оранады.Қала маңына өндіріс қалдықтарын төксе, ауа ластанады.
4тапсырма
Жер-планета-әлем;
Табиғат-қоршаған орта тіршілік ортасы;
Уақыт-мезгіл-мерзім;
Аялау-қорғау,сақтау;
Зардап-зиян,
Бағындыру, табындыру;
5тапсырма:
Туған жердей эер болмас, туған елдей ел болмас.
Жері азғангың елі азады,Елі азғанның ері азады.
Өзге елде сұлтан болғанша,өз еліңде ұлтан бол.Ер туған жеріне,ит тойған жеріне.Туған жердің қадірін,шетте жүргенде білерсің.Пәлен жерде пайда бар, Өз жеріңдей қайда бар.
