1. Глагол - часть речи.
2. Что делать? Что сделать?
3. В настоящем и будущем изменяются по числам и лицам,в прошедшем по родам и числам.
Иду,идёшь,идём-ед ч.идут,идёте,идём-мн ч.
Пойду,пойдешь,пойдёт-ед ч.,пойдём,пойдёте,пойдут-мн ч.
<span>Гулял(м р )-гуляла(ж р),гуляло(ср род)-ед число,гуляли-мн число.
4. Если глагол в неопределённой форме оканчивается на -ить, он относится ко 2-ому спряжению(исключения - брить,стелить)
Если глагол оканчивается на -еть,-оть,-ять,на всё,что угодно,кроме -ить, их относят к 1-ому спряжению(исключения - слышать,видеть,гнать,держать,смотреть,дышать,ненавидеть,обидеть,терпеть,зависеть,вертеть)
Для запоминания глаголов-исключений существует стишок:
</span>Гнать, держать, смотреть и видеть,
Дышать, слышать, ненавидеть,
И обидеть, и терпеть,
И зависеть, и вертеть.
Или же так:
Гнать, дышать, держать, зависеть,
Видеть, слышать и обидеть,
А еще смотреть, вертеть,
Ненавидеть и терпеть.
разделительный мягкий знак на стыке корня и окончания
Умей не только брать, но и отдавать.
Хорошие люди умирают, а дела их живут.
Легче друга потерять, чем найти.
Ученье - свет, а неученье - тьма.
<span>Лето припасает - зима поедает. </span>
<span>На чужой сторонушке рад своей воронушке. </span>
<span>Не было бы счастья, да несчастье помогло. </span>
<span>Хороша веревка длинная, а речь короткая.
</span>
