1)Трудолюбие будет ценится всегда так как человек делал это сам и в итоге получил желанный результат.
2)Да,каждый труд по своему ценен (смотря кто как учился;)С одной стороны умственный труд с тоже "тяжёлый" как и физический.
3)Каждый человек имеет право на труд .Право на труд считается экономическим правом.
Человек становится личностью только в процессе его общения,социализации
А. С. Пушкин "Капитанская дочка"
Петруша Гринев и капитанская дочка показаны в развитии характеров, в процессе становления их личности.
А. С. Пушкин "Евгений Онегин"
Поиск смысла жизни молодым героем, проблема свободы личности и ответственности человека перед обществом.
Производство-распределени-обмен-потребление
Наличие смертной казни вопрос очень сложный. Можно рассматривать его с разных точек зрения. С точки зрения справедливости, что сделал, то и получи "око за око, зуб за зуб". Отнял жизнь у другого - и у тебя ее отняли. С другой стороны, убийство - очень жестокое наказание. Можно например предположить, что человека осудили за несовершенное преступление. Тогда погибнет невинный человек. Конечно, большая часть погибнет по заслугам, а что с другими? С точки зрения гуманности, это тоже неправильно, так как человеческой жизни нет цены. Религиозные люди тоже бы были против, иначе мы приравниваем себя к Богу, думаем, что можем вершить человеческими судьбами.
