Тип - федерация.
<span>В 1924 г. был образован СССР , состоявший в то время из 4 республик (рсфср, усср, бсср, зсфср), которые заключили между собой договор на определенное время. позже этот договор продлевался (пролонгировался). </span>
<span>ФЕДЕРАЦИЯ – объединение, союз – форма государственного устройства, представляющая собой сложное (союзное) государство, состоящее из государственных образований, обладающих юридически определенной политической самостоятельностью. Составляющие федеративное государство образования (штаты, земли, провинции и др.) являются субъектами Ф. и имеют собственное административно-территориальное деление. В отличие от унитарного государства Ф. имеет две системы высших органов власти – федеральные органы и соответствующие органы членов Ф. Федеральные органы осуществляют свои полномочия и функции на всей территории страны. Образования, составляющие Ф., не являются государствами в собственном смысле слова: они не обладают суверенитетом, правом одностороннего выхода из союза, юридически лишены права участия в международных отношениях. В случае нарушения союзной конституции или законодательства центральная власть имеет право принять принудительные меры по отношению к субъекту Ф. Один из обязательных элементов Ф. – двухпалатная структура федерального парламента. Как правило, члены Ф. имеют свою собственную конституцию (или Устав). Ф. называют также союз отдельных обществ, организаций, например Всемирная федерация профсоюзов и др.</span>
Что бы всего добиться в жизни надо иметь целеустремление. не зря говорят, что труд сделал из обезьяны человека, человек стремится к совершенствованию, т.е к проффесиализму в своем деле. только организованность, знание, настойчивость, усердие сделаю свое дело в вашей проффессии. и далее последнее предложение.
<span>Практически каждый, кто интересуется историей развития науки техники хоть раз в своей жизни задумывался над тем, каким путем могло бы пойти развитие человека без знания математики или, например, не будь у нас такого необходимого предмета как колесо, ставшего чуть ли не основой развития человечества. Однако зачастую рассматриваются и удостаиваются внимания лишь ключевые открытия, в то время как открытия менее известные и распространенные порой попросту не упоминаются, что, впрочем, не делает их незначительными, ведь каждое новое знание дает человечеству возможность забраться на ступеньку выше в своем развитии.</span>
Если бы на работу требовались работники занимавшиеся определенной деятельностью, но каждый человек по своему индивидуален именно поэтому число пустых рук (безработных)бы значительно возросло, такая ситуация могла бы наблюдаться при проимшленном перевороте когда людей заменяли какие-то оборудования, а безроботица -одна из главных проблем отсталости страны.... как-то так
Человек в процессе жизни формируется под влиянием объективных и субъективных факторов. О становлении можно говорить, если личность приобретает новые качества характера, воззрение на действительность, становится профессионалом в той или иной области. Первое "рождение" бывает до семи лет, до школы, когда ребенок учится подчиняться нормам поведения в обществе. Второе " рождение" происходит в четырнадцать -пятнадцать лет, когда все поступки уже осознанны и личность уже может сама воспитывать себя.
Вообще говоря, мы учимся всю жизнь на своих примерах и на примерах своего окружения. Огромное значение в становлении личности играет среда и внутренние потребности человека.