Род этого глагола невозможно определить, так как сам глагол употреблен в множественном числе.
Белым-бела уже земля.
Как будто вымазаны мелом
Леса и степи, и поля.
Осталось всё под снегом белым.
Поля уснули. До весны
Дремать работникам усталым.
Какие видятся им сны
Под тёплым ватным одеялом?
И солнце словно отдохнуть
Решило в это время года:
Взойдёт, свершит свой краткий путь
И вновь уходит с небосвода.
А ветры взялись за своё:
Они над степью завывают,
Они безжалостно с неё
Одежды белые срывают.
Она беспомощно лежит —
Земля, озябшая до дрожи.
А солнце с высоты глядит,
Ничем земле помочь не может.
И всё ж зима не навсегда!
Вон человек: в своих заботах
В такие даже холода
О летних думает работах.
Трое мужчин проследовали за ним.
С тремя мужчинами мы должны встретиться.
Я вспомнил о незнакомых трёх мужчинах, которых я встретил на улице.
Трём мужчинам показалось, что они уже виделись.
Погрустить.
Груст - корень
По - приставка
Ит [ь] - суффикс
Нулевое окончание
Погрустить - основа
Знание-знание чего то уже давно
Познание-узнать что то интересное,необычное,то,что ты никогда не знал.Пратйакша – непосредственное чувственное восприятие
Анумана – рассуждение, умозаключение
Шабда – устное свидетельство
Ведическая литература перечисляет пять чувств, с помощью которых человек получает информацию об окружающем его мире:
Слух
Осязание
Зрение
Вкус
Обоняние
Ум в Ведах называется шестым чувством. Он является центром деятельности чувств, поскольку именно он получает информацию от них.
Когда чувство соприкасается с объектом, оно сразу же передаёт эту информацию в центр, который называется умом. Таким образом, ум через чувство получает параметры объекта. Иначе говоря:
Ухо даёт информацию о звуковой характеристики объекта (громкость, частота)
Осязание даёт информацию о (1) твёрдости и (2) температуре объекта
Зрение даёт информацию о (1) форме и (2) цвете объекта
Вкус даёт информацию о вкусовых качествах объекта
Обоняние даёт информацию о запахе объекта
Получение информации о параметрах объекта с помощью пяти чувств и называется «пратйакша» , метод получения знания через непосредственное чувственное восприятие.