<span>2) Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.
4) И что их тянет в эту пропасть, пропади она пропадом!..
Из предложений 44-51 выпишите слово, в котором правописание
приставки определяется правилом: «Если после приставки следует звонкий согласный звук, в приставке пишется буква, обозначающая звонкий согласный звук».
Ответ:(46 ) </span>взглянул<span>
6) Замените разговорное слово «затараторила» в предложении 36 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.
ответ ( быстро заговорила )
7) Замените словосочетание «лагерное начальство», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.
Напишите получившееся словосочетание.
Ответ: начальство лагеря
9) Среди предложений 10-17 найдите предложение с необособленным определением, выраженным причастным оборотом. </span><span>(13)Утром я проснулся от звенящей в ушах тишины. </span><span>
</span>
Может Слон+Самолёт=Джамбо (Диснеевский Мультфильм о Летающем слоне!)
Вася и Маша жили в одном подъезде и вместе ходили в кружок с очень странным и интересным названием - "Школа юного зоолога". Здесь дети изучали животных. Их внешнее строение, поведение, ареал обитания и образ жизни в общем целом.
Но вот не давно, нааерное даже вчера, Вася с Машей побывали на одном очень интересном уроке в этой школе - уроке помощи и защиты городских животных и птиц. Урок оказался очень полезным и позновательным. Выйдя на улицу после школы, дети сразу принялись выполнять домашнее задание - помощь городским животным и птицам. Маша накормила птиц, а Вася позаботился о дворовом коте Бантике. Детям это очень понравилось!
С текста:звездное,звезд,звезды,сощвездия
его различные формы:звездочка,звездопад
Встряхнулся надо проверить букву "я". встЯхнулся- трЯска(на "я падает ударение")