План:
<span>1)Начало </span>
как зовут этого животного и где живет , хозяева
2)Раскрываем тему
а)Описание животного какой он добрый злой и т.д
б)окраска и пометки всякие мелочи
в)почему я за ним ухаживаю , хотел бы я взять его домой
<span>3)Вывод </span>
<span>Я и наши маленькие четвероногих друзья
Вот
</span>
Костные рыбы 1 4 7 9 15 13
земноводные 2 3 6 10 12 14
удачи.....
А - глухонемота
В - подагра
1 вариант:
Мать - ааbb
Отец - AABB
Гаметы: ab x AB
Все дети - АаВb - вероятность 0 %
2 вариант:
Мать - ааbb
Отец - АаВb
Гаметы: ab x AB Ab aB ab
Дети - AaBb Aabb aaBb aabb - вероятность 25 %
Основные отличия высших и низших растений:
Среда обитания: у низших - вода, у высших - в основном, суша.
Развитие у высших растений разнообразных тканей - проводящей, механической, покровной.
Наличие у высших растений вегетативных органов - корня, листа и стебля - разделение функций между различными участками тела: корень - закрепление и водно-минеральное питание, лист - фотосинтез, стебель - транспорт веществ (восходящий и нисходящий токи) .
Высшие растения обладают покровной тканью - эпидермисом, выполняющей защитные функции.
Усиленная механическая устойчивость стебля высших растений за счет толстой клеточной стенки, пропитанной лигнином (придает жесткость целлюлозному остову клетки) .
<span>Органы размножения: у большинства низших растений - одноклеточные, у высших растений - многоклеточные. Стенки клеток высших растений надежнее защищают развивающиеся гаметы и споры от высыхания.</span>