Скелет и мышцы - опорные структуры и органы движения человека. Они выполняют защитную функцию, ограничивая полости, в которых расположены внутренние органы. Так, сердце и легкие защищены грудной клеткой и мышцами груди и спины; органы брюшной полости (желудок, кишечник, почки) - нижним отделом позвоночника, костями таза, мышцами спины и живота; головной мозг расположен в полости черепа, а спинной мозг - в позвоночном канале.
возьми самое главное,или сократи все предложения так,чтоб была понятна основная мысль;)))
Во-первых, подумаем о своем организме, о своем здоровье и в целом о себе. Биологические знания помогают организовать свою жизнь: режим и качество питания, физических и умственных нагрузок. А также разобраться в своем самочувствии, уметь анализировать состояние своего здоровья, в случае необходимости правильно сориентироваться для получения помощи. Невежественные люди даже не знают, к какому врачу и по какому поводу нужно обращаться. Знания анатомии, физиологии и гигиены человека устраняют это невежество, которое может оказаться крайне опасным для здоровья и даже для жизни. Подросток, молодой человек может также испытывать значительный дискомфорт, так как не осведомлен о тех изменениях, которые происходят в его организме. Но биология информирует о физиологических особенностях организма на разных возрастных этапах жизни, а значит, учит тому, как сделать жизнь более качественной. Любой человек заинтересован в повышении продуктивности труда. А ведь биология выработала готовые рецепты, способные помочь нам решать такие важные и очень трудные задачи
Я думаю,что <span>А)ламинария...
</span>
Но,могу ошибаться...<span />
Как человек появился на Земле согласно теории эволюции? Предположения эволюционной теории заключаются в том, что человек произошел от человекообразных обезьян, то есть от высших приматов. Постепенное видоизменение шло под влиянием естественного отбора, и выделялось в нем 4 стадии:Время существования австралопитеков. По другому их можно назвать "южными обезьянами". Они уже отличались прямохождением, способностью манипулировать предметами с помощью рук и стадными отношениями. Весили австралопитеки 30-40 кг., а рост их достигал 120-130 см.Древнейший человек или питекантроп. К предыдущим характеристикам добавилось умение пользоваться огнем, но в форме черепа и лицевого скелета остались обезьяньи черты.Древний человек или неандерталец. По общему строению скелета они походили на современного человека, но череп также отличался.Появление современного человека приходится на начало позднего палеолита (70-35 тысяч лет назад).Несостоятельность теории эволюции заключается в том, что до сих пор ученые не могут объяснить, каким образом мутации привели к образованию более сложных форм жизни. Дело в том, что в процессе мутации, довольно редкого явления, повреждаются отдельные гены, что приводит к ухудшению качества новой формы. Так и до сих пор не нашли ни одной полезной мутации.
3 закон Менделя
глухота:а нормальный слух:А праворукость:В леворукость:в
фенотип мамы: правша с нормальным слухом
фенотип папы:правша с нормальным слухом
фенотип ребенка: глухая
так как ребенок родился глухим(генотип аа)-родители гетерозиготны по признаку глухоты и их генотип Аа.Про владением рук ничего не сказано,так что если родители гетерозиготны по этому признаку,то ребенок либо левша(вв),либо правша(Вв,ВВ)
если родители гомозиготны по этому признаку,то ребенок правша(ВВ)
из этого следует,что генотип детей может быть:ааВв ааВВ аавв Аавв АаВв АаВВ ААвв ААВв ААВВ