1 ich habe
2 du hast
3 er hat
4 sie hat
5 es hat
6 wir haben
7 ihr habt
8 sie haben
#5
Es ist neu.
Sie sind weiß.
Er ist interessant.
Er ist fleißig.
#6
Was lesen wir in der Stunde?
#7
На уроке.
Приходит учительница и урок начинается.Учительница спрашивает:"Кто отсутствует?"Маша отвечает:"Все здесь."Тогда учительница говорит:"Мы проведем перекличку!Дети,я называю вас,и вы встаете."Учительница называет учеников по фамилии.Дети встают.Всё в порядке:кабинет чистый и проверенный,тряпка мокрая,мел лежит на месте.Учительница довольна. Она просит ученицу:"Ханна,иди к доске и напиши дату."Девочка встаёт и идет к доске. Она пишет,но делает ошибку.Тарас заметил ошибку и исправляет ее с места.Дети открывают тетради и пишут дату.
1.Зачастую Берлин описывают как мультикультурную метрополию и самый большой немецкий университетский город примерно со 170 музеями и более чем 350 галереями и выставками.
2. Символ Берлина -- Бранденбургские ворота -- создавались в 1788-1791 годах как ворота Мира. Во время Второй Мировой войны Вороты были сильны повреждены.
3.В наши дни Бранденбургские ворота снова восстановлены.
4.Посетители города также могу осмотреть остатки Берлинской стены. В киногородке Берлина ежегодно организуется международный кинофестиваль,символом которого является золотой медведь.
6. В берлинском районе Кройцберг уже несколько лет регулярно проводится карнавал культур,где люди в пёстрой одежде презентуют культуры мира.
1. Ich stand heute um 7.30 auf.
2. Der Wecker klingelte um 7.00 Uhr.
3. Ich blieb aber noch eine halbe Stunde im Bett liegen.
4. Dann ging ich ins Bad, wusch mich und putzte mir die Zähne.
5. 15 Minuten später bereitete ich das leichte Frühstück zu.
6. Ich trank eine Tasse starken Kaffee und aß ein Käsebrot.
7.. Beim Frühstück las ich frische Zeitungen.
8. Nach einer Stunde musste ich schon an meiner Arbeitsstelle sein.
9. Mein Arbeitstag dauerte 8 Stunden.
10. Nach der Arbeit hatte ich vor, mich mit meinen Freunden zu treffen.
