У меня есть любимая собака Рекс. Рекс мой самый лучший друг. Он породы немецкая овчарка. Рекс очень умный, веселый, игривый пес. Он знает очень много команд это -"лежать", "Сидеть", "Голос", " Лапу", и т.д. Мне его подорили на День рождение, когда мне исполнилось 7 лет. Сейчас я его вам опишу.Он высокий на ногах, мускулистая грудь, окраска желта черная. Кушает он все что ему дашь даже огурцы и кабачки. Когда он заболел я неотходил от него не на минуту я даже не мог есть .Я его очень люблю!
Имя и окрас собаки подставишь сам.
В примерах 1 и 4 есть грамматическая связь между предложениями.
В первом примере предложения соединяются с помощью слов лось-сохатый. В примере 4, предложения объеденены с помощью слова звезды.
Подчеркните главные члены предложения. Составьте схемы сложных предложения.
1) Утром рыба(п) нам попалась(ск.), и к полудню мы(п) уже вернулись(ск) домой. [_ =] , и [_ =]
2) Снег(п) под ногами совсем не скрипел(ск.), и на нем оставались(ск.) мои следы (п) от валенок . [ _ =], и [= _ ] (п-подлежащее, ск - сказуемое)
Вытри(глагол), втрое(наречие), трезвучие(существительное, правда в этом слове 2 корня)
семья(существительное), семь(числительное), семейный(прилагательное), семилетний(прилагательное, но тут 2 корня)