1) если он не подвижен, использую формулу h=gt^2/2 ; t=корень 2h/g , находим: 6,3 сек (корень из 40)
3) на фото
2) на фото 2
Вот так вроде точнее, чем решил первоначально
Лучше ещё пояснить откуда эти величины :)
Если я правильно понял, то это задачи на формулу тонкой линзы. Но она зависит от свойств линзы. Опять же если ничего не сказано, то вот это формула
, Г
,
Где F - фокус линзы, d - расстояние до предмета, f - расстояние до изображения, Г - показатель линейного увеличения линзы, а D - оптическая сила линзы. Думаю всё понятно, осталось только подставить числа и сосчитать, это, думаю, сможете сами.
Решение:
1)F,f известно, выражаем d из первой формулы.
, подставляем, считаем будет d=40 см
2)Тут уже пользуемся 3 формулами, известно Г и d, значит по по второй формуле находим f. f=Г*d=4*15см=60см. Теперь всё слаживаем в первую формулу, будет
. Подставляем, считаем, получается D=1/12 дптр.
Литература даёт нам обширнейший и глубочайший опыт жизни. Она делает человека интеллигентным, развивает в нём не только чувство красоты, но и понимание – понимание жизни, всех её сложностей, служит проводником в другие эпохи и к другим народам, раскрывает перед вами сердца людей. Одним словом, делает вас мудрыми. Но всё это делается только тогда, когда вы читаете, вникая во все мелочи. Ибо самое главное иногда кроется именно в мелочах. А такое чтение возможно только тогда, когда вы читаете с удовольствием, не потому, что то или иное произведение надо прочесть (по школьной ли программе или по велению моды и тщеславия), а потому, что оно вам нравится – вы почувствовали, что автору есть что сказать, есть чем с вами поделиться и он умеет это сделать. Если первый раз прочли произведение невнимательно – читайте ещё раз, в третий раз. У человека должны быть любимые произведения, к которым он обращается неоднократно, которые знает в деталях, о которых может напомнить в подходящей обстановке окружающим и этим то поднять настроение, то разрядить обстановку (когда накапливается раздражение друг против друга), то посмешить, то просто выразить своё отношение к происшедшему с вами или с кем-то другим. «Бескорыстному» чтению научила меня в школе моя учительница литературы.
A=Fh, F=A/h=80Дж/0,08м=1000Н, F1L1=FL2,
F1=FL2/L1=1000H х0,1м/1,2м=~83Н.
Ответ:~83H.