Мої спостереження в лісі
Коли ми їздили до лісу по гриби то мені там дуже сподобалося.
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
Я думаю ви уже зможете закінчити.
пака...
= )
<span>науковий стиль
Для синтаксису наукового стилю мови характерна тенденція до складних побудов, що сприяє передачі складної системи наукових понять, встановлення відносин між причиною і наслідком, доказами і висновками. Для цієї мети використовуються пропозиції з однорідними членами і узагальнюючими словами при них. У наукових текстах поширені різні типи складних речень, зокрема з використанням складених підрядних союзів, що взагалі характерно для книжкової мови.</span><span>
художній стиль
</span><span>Якось увечері, коли сонце так красиво заходило, зза кущів з'явилася зграя чудових великих птахів.Каченя ніколи не бачило таких прекрасних створінь.Сніжисто-білі, ніби із снігу, з довгими гнучкими шиямито були лебеді.Вони дивно закричали, махнули розкішними білими крилами і полетіли у вирій, за безкраЇ моря.Вони піднеслися високо-високо,а гидке каченя охопило дивне хвилювання..</span>
Поможіть утворити слова з чегруванням приголосних звуків дорога, берег, кожух, вуха,пасіка, птах, тривога,пух,око,рух,сухий,води
kira15
Дорога - дорожній, берег - на березі, вуха - вушний, пасіка - пасічник, птах - пташка
тривога - тривожний, пух - пушок, око- очі, рух - рушити, сухий - сушити, водити - ? (виводячи, виводиш), летіти - ?(летючий, летиш), гордитися - ? (гордишся), тихий - тишина, кликати - кличеш, друг - дружок, сніг - сніжок, крига - крижаний, лице - личко, запросити - прошений.
Мама - мамочка, матуся.мамуся.
тато - татечко. татусю
син - синочка.синуля
донька- донечка. доцюня
бабуся, бабулечка, бабуню
дыдусь - дідулечка, дідуня
