Буквосочетание - это сочетание букв, читающееся как один звук, принадлежащий к фонетической системе данного языка.
1-сущ.-веселье, радость, поход, игра, строитель, праздник. 2-прил.- весёлый, радостный, походный, игрушечный, строительный, праздничный. 3-гл.- радовался, ходил, играть, строить, праздновать.
1.Она по-прежнему вся сжималась, дышала с трудом и тихонько покусывала нижнюю губу, чтобы не заплакать,(придаточное обст.причины) чтобы удержать накипавшие слезы.(придаточное обст.причины)
2.Я не помню, как я дошел до З.(придаточное изъяснительное)
3.Я узнал от хозяйки, что они в шесть часов утра сели на пароход и поплыли вниз по Рейну.(придаточное изъяснительное)
4.Ася бы не уехала, если б в ней была хоть тень кокетства и если б ее положение не было ложно.(придаточное условия)
5.Я даже не знаю, жива ли она.(придаточное изъяснительное)
Расставим знаки препинания в тексте.
1. <span>Кто видел цветущую березу?(1)
Вопросительный знак (1) в конце вопросительного предложения.
2. Э</span><span>то бывает в мае. (1)
Точка (1) в конце повествовательного, невосклицательного предложения.
3. </span><span>Листья на березе еще маленькие,(1) а на концах веток появляются коричнево-золотые серёжки. (2)
Запятая (1) в сложносочинённом предложении, где два простых предложения [</span><span> Листья на березе еще маленькие], [</span><span>на концах веток появляются коричнево-золотые серёжки] связаны противительным союзом а.
Точка (2) </span><span>в конце повествовательного, невосклицательного предложения.
4. Х</span><span>ороша березка в сережках!(1)
Восклицательный знак (1) в конце восклицательного предложения.
5. </span><span>Она вся золотистая,(1) как будто в солнечном дожде.(2)
Запятой (1) выделен сравнительный оборот.
Точка (2) в конце повествовательного, невосклицательного предложения. </span>
Вой - на,вью-жный,лек-ция,не - объ-ят-ный,не-съе-доб-ный,объ-ект,ру-чьи,урок
