Ммм, что делать? Скажи, или специально сделал, что-бы меня забанили?
Мммм потому что они наиболее организованные среди живых организмов и распространились по территории всей планеты.
А сколько примеров нужно?
В природе:
1. Распространяют плоды и семена
2. Повышают плодородие почвы
3. Являются санитарами
4. Являются вредителями растений
5. Являются паразитами животных
6. Сокращают численность вредителей
В жизни человека:
1. Являются источником питания
2. Являются источником сырья для промышленности
3. Являются вредителями сельского и лесного хозяйства
4. Являются паразитами человека
5. Уничтожают вредителей сельского и лесного хозяйства
6. Имеют эстетическое значение
Знаходження фенотипу першого покоління (F₁₁)
Дано:
А - чорний
а - білий
Знайти:
F₁ - ?
(P.S.: γ - жінка, λ - чоловік)
Розв"язання:
Р γ АА х λ аа
F₁ Аа; Аа; Аа; Аа
В-дь:усі діти чорні (тобто за генотипом: усі гетерозиготі, за фенотипом: усі з домінантною ознакою)
Знаходження фенотипу другого покоління (F₂)
Дано:
А - чорний
а - білий
Знайти:
F₂ - ?
Розв"язання:
F₁ γ Аа х λ Аа
F₂ АА; Аа; Аа; аа
В-дь: За генотипом пропорції 1:2:1 ( 1 гомозигота за домінантою, 2 гетерозиготи за домінантою і 1 гомозигота за рецесивою)
За фенотипом 3:1 3 чорні і одна біла( 3 з домінантною ознакою і 1 з рецесивною)
Наука, изучающая процессы жизнедеятельности у живых организмов - физиология
