700 - 170 x 3 = 190
7 x (720 : 80) + 63 : 9 = 70
150 x 6 - 50 x 6 = 500
Там осталось 20 пасажиров
25 - 5 = 20
( я так думаю ).
Ответ: например, движение тела, брошенного под углом к горизонту
Пошаговое объяснение:
Я так думаю
441
1*8\8=8\1=8
8*2\8=16\8=2
8*3\8=24\8=3
8*4\8=32\8=4
8*5\8=40\8=5
442
10*1\10=10\10=1
10*2\10=20\10=2
10*3\10=30\10=3
10*4\10=40\10=4
10*5\10=50\10=5
Мы превращаем в неправильную дробь.
Всякое целое число можно выразить в каких угодно долях
единицы. Пусть, например,
число 5 требуется выразить в шестых долях единицы.
Будем рассуждать следующим
образом: так как в одной единице заключается шесть шестых долей, то в 5
единицах этих долей будет не шесть, а в 5 раз больше, т. е. 6 x 5 = 30
шестых долей. Действие принято располагать так:
<span />
Ответ:
1)=мальчиков количество/на общее число учащихся:
175/700=35/140=5/20=1/4=0,25
Ответ:0,25%