Язык славянский. Территория древних славян( если надо) от Онежског и Ладожского озер на севере до устьев Прут,и Днестр на юге,от предгорьев Карпатна западе,до междуречья рек Оки и Волги на востоке.
Земледелие,скотоводство,(охота ,собир,бортничество, рыболов.Ремесла.
1.Потому-что влияние климата на живых организмов (в том числе человека) достаточно сильное и может изминить жизнь созданий.
2.Животные холодных районов не могут выжить в жарком климате потому-что не приспособлены для этого.
3.Животные приспосадливаються к смене времен года так: засыпают, сменяют шкуры.
Думаю что нет так как животные тоже могут думать например обезьяны они думают как достать еду или медведь который думает как прожить зимовку без голодания а ему нужно подумать где искать , как искать еду
1) суверенитет
2)суверенитет народа, верховенство закона, взаимная ответственность, разделение властей, незыблемость свободы личности и её прав.
3)под формой государства понимается то, как организованы гос-во и его органы,каким образом осуществляется гос. власть.
Фізичному здоров’ю сприяють такі вміння і навички, як:
- фізкультурно-оздоровчі (рухова активність, формування правильної постави, виконання вправ для попередження захворювань, використання народних засобів оздоровлення, самодіагностика стану здоров’я);
- санітарно-гігієнічні (догляд за тілом та особистими речами, виконання режиму навчання і відпочинку, загартування, дотримання чистоти в приміщенні тощо);
- культури харчування (дотримання режиму харчування, уміння складати раціон, враховуючи реальні можливості та корисність їжі для здоров’я, уміння визначати якість продуктів, правильно їх зберігати та споживати тощо.
Уміння і навички здорового способу життя формуються в молодших школярів як у навчальний, так і в позанавчальний час.
Вот полный ответ =) Все распределил как надо =)