Мужчины
--------------------------------------------------
В пример можно взять книгу "<span>Мотивация и личность" Маслоу А.Х.1999. Вид искусства - литература.
Воспитывает в человеке стремление к желаемому результату, помогает лучше познать себя и упровлять своей волей, коммуникативная (социальная) функция заключается в том, что человек преобразовывает свою идеологию, соц. реальность, переворачивает уже заложенное и ставит на иную позицию. Познавательная функция говорит сама за себя, само чтение - это познание. От саморазвития человек получает удовольствие (гедонистическая). Рекреационная (оздоравливающая) функция проявляется в удовлетворении человека тем, что он знает больше, соответственно, он чувствует себя полным сил, возможностей.
Эти функции можно показать практически на любом примере. </span>
Если ещё в юном возрасте ребёнку будет позволено все, он примет это за обыденное. Родители обязаны объяснять детям нормы этикета, рассказывать о том, что нужно уважать, помогать окружающим. Это обыкновенная база, которая должна быть усвоена.
Если взглянуть в будущее, где разбалованный мальчишка не уступит место в общественном транспорте пожилому ветерану, прошедшему невероятно сложные препятствия ради родины, то на в будущем можно ставить крест. Ведь детство схоже на корни, которые с каждым годом становятся массивнее. Потому можно сделать вывод, что если с ребёнком не вести беседы, повзрослевши он не найдёт общего языка с людьми. Краски в жизни будут серы, а люди будут идти на уступки.
Мотив-это объект,который мотивирует человека,заставляет идти к цели.Без мотивации многие не добились бы желаемого успеха.Мотивы могут быть разные- рассказать стишок за конфетку,получить желаемый навороченный телефон за прекрасную успеваемость.В деятельности человека мотивация - это обьект получаемый при достижении той или иной цели.
Понимание понятия "демократия" человеком.
Как-то так
