Существительное. 1.В начале ты пишешь слово. 2.Ты определяешь какое слово части речи. 3.Определяешь начальную форму. 4. Потом определяешь число,если слово ед.числа,то можешь определить род,склонение,а если мн.числа,то нельзя определить род,склонение. 5.Определяешь падеж. 6.Роль в предложении. Глагол. 1 <span>Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос. 2 Начальная форма (инфинитив). Морфологические признаки:<span>A<em>Постоянные морфологические признаки:</em></span><span>1<span>вид (совершенный, несовершенный);</span></span><span>2<span>возвратность (невозвратный, возвратный);</span></span><span>3<span>переходность (переходный, непереходный);</span></span><span>Б<em>Непостоянные морфологические признаки:</em></span><span>1<span>наклонение;</span></span><span>2<span>время (в изъявительном наклонении);</span></span><span>3<span>число;</span></span><span>4<span>лицо (в настоящем, будущем времени; в повелительном наклонении);</span></span><span>5<span>род (в единственном числе прошедшего времени и сослагательного наклонения).3 </span></span><span><span>Роль в предложении (каким членом предложения является глагол в данном предложении).
Прилагательное. </span></span></span><span>Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос.2 <span>Начальная форма (мужской род, единственное число, именительный падеж). Морфологические признаки:</span><span>A<span><em>Постоянные морфологические признаки:</em> разряд по значению (качественное, относительное, притяжательное).</span></span><span>Б<em>Непостоянные морфологические признаки:</em></span><span>1только для качественных прилагательных:</span><span>а) степень сравнения (положительная, сравнительная, превосходная);
б) полная или краткая форма;</span><span>2число, род (в единственном числе), падеж.</span><span>III<span>Роль в предложении (каким членом предложения является прилагательное в данном предложении).</span></span></span>
Ответ:
(ПО-МОЕМУ ВОТ ТАК) алфавитном в Запиши слова порядке. Красным отдели буквы, написание цветом Яновой прэба запомнить. Отцветает звенеть, городской, открыть, пенал, счастье, осторожный, дневник, блестят, бульон, бутерброд, облако, осенний, смеяться, выйти, чаевые, звенеть, паук, почта, песчаный, светить, тетрадь.
Объяснение:
пытался переводил как мог(с белорусского на русский)
Якая
Это слово нужно подчеркнуть
Мне очень нравится моя комната. Она уютная, теплая и светлая, потому что в ней большое окно. Мой письменный стол стоит у окна. Когда я устаю, люблю смотреть в окно на то, как качаются вершины деревьев, куда-то плывут облака, меняются краски на закате солнца. Рядом со столом — книжный шкаф. В нем мои любимые книги и игрушки: мишка, Знайка, Незнайка. Я с ними сейчас не играю, и они грустят. Наверное, вспоминают, как совсем недавно я шила им разные одежки, устраивала с мамой и сестренкой спектакли. Напротив шкафа, у противоположной стены, стоит моя кровать. Это мой розовый остров. Розовый — потому что кровать накрыта розовым покривалом. На этом острове я с подружками секретничаю и мечтаю. А ночью на моем волшебном острове мне снятся сказочные сны.
Я очень люблю свою комнату.
Расшчодрыцца-раздобрыцца,
распагоджвацца- праясняцца,
узгорак- узгор'е,
размяжоуваць- падзяляць,
растлумачыць- паяснiць,
беспарадак-непарадак,
бесклапотны-бестурботны.
На узгорку я убачыу жабку.Дождж скончыуся i неба пачало праясняцца.