Втор не раскрывает характера мальчика, попавшего в монастырь: он только рисует его физическую слабость и пугливость, ("Он был, казалось, лет шести; как серна гор, пуглив и дик…») , а затем дает несколько штрихов его поведения и личность пленника - горца вырисовывается отчетливо. Он вынослив («Без жалоб он томился - даже слабый стон из детских губ не вылетел») , горд, недоверчив, потому что видит в окружающих монахах своих врагов, ему с самых ранних лет знакомы недетские чувства одиночества и тоски. Есть и прямая авторская оценка поведения мальчика, усиливающая впечатление, -Лермонтов говорит о его могучем духе, унаследованном от отцов.
Но нынче я уверен в том,
Что быть бы мог в краю отцов
Не из последних удальцов.
Целей, разумеется, у него было много, но главным для него было то обстоятельство, что в этой стране никто не верит в Бога. Такой расклад для Воланда был настоящей удачей. Но, побыв немного в Москве, даже он ужаснулся от нравственного уродства людей, даже он от них брезгливо отвернулся.
Незадолго до смерти Пушкин написал произведение "Я памятник себе воздвиг нерукотворный... " Лирическим героем данного стихотворения является сам автор. Сюжет стихотворения составляет его судьба, осмысленная на фоне исторического движения. Каждый поэт задумывается о своем месте в этом мире, об отношениях с обществом, с его читателями. Он хочет быть уверен в том, что его творчество не было напрасным, что память о нем сохранится: "Нет, весь я не умру... " Пушкин как бы подводит итог своему творческому пути.
В этом стихотворении раскрыта тема поэта и поэзии, проблема поэтической славы, преодоление смерти через известность. Поэт гордился тем, что его поэзия была свободной: "Что в мой жестокий век восславил я свободу... " Он писал не ради славы, а считал, что: "Поэзия-это бескорыстное служение во имя человечества".
Это стихотворение можно представить в ярких и серых тонах, потому что, с одной стороны, создана торжественная атмосфера, радость того, что искусство будет жить вечно: "К нему не зарастет народная тропа", а с другой стороны, это же является его последним словом, концом творчества Пушкина.
По своей теме и построению стихотворение А. С. Пушкина близко к стихотворению Державина "Памятник" и Квинта Горация "Я воздвиг памятник", но Пушкин отступил от прежних образов. Произведение наполнено безграничной любовью к России, к читателю, верой в могущество поэтического слова, осознанием выполненого долга перед народом.
<span> Я считаю, что творчество Пушкина - это неисчерпаемый источник, который дает духовные знания не одному поколению людей. Оно открывает добрые чувства, помогающие осознавать и любить жизнь.</span>
1)грусть,тоска-убитая муму
переживала за герасима.Он преодолевал разные трудности
2)Этот рассказ о немом Человеке Герасиме и его верному друге муму.
Сразу показался вопрос почему он его утопил?Почему он так послушался барыню(непомню точно кого)
3)Герасии был сильный,добрый,смелый,в то же время ласковый.Большую роль...Мы много узнаем о персонаже...смотря на то как он живет.Тем более Герасим немой.
дальше не знаю
Геракл совершил 12 подвигов:
<span><span>1. Победил Немейского льва</span><span>
2. Победил Лернейскую гидру
</span><span>3. Победил Стимфалийских птиц</span><span>
4. Поймал Керинейскую лань</span><span>
5. Укротил Эриманфского вепря</span><span>
6. Очистил Авгиевы конюшни</span><span>
7. Укротил Критского быка</span><span>
8. Похитил Коней Диомеда,
</span><span>9. Похитил Пояс Ипполиты, царицы амазонок
</span><span>10. Похитил коров великана Гериона</span><span>
11. Похитил золотые яблоки из сада Гесперид</span><span>
12. Укротил стража Аида — пса Цербера</span></span>
